在现实生活中，很多家长经常面临这样的尴尬：自己苦口婆心指出孩子的不良习惯和缺点，可孩子就是听不进去。于是，一些家长摸索出了一种新的教育方式——“亲子协议”，在协议里写清父母和子女分别应尽的义务和责任。“亲子协议”保证了父母和子女之间的平等交流，将“单向教育”变为父母与子女互相承诺的“双向教育”。

　　小刚家的“亲子协议”

　　12岁的小刚与父母之间的“矛盾”长期以来难以调和。半年前，小刚与父母签订了“亲子合同”。父母承诺：吃饭时，不问小刚的分数；小刚不听话，父母不打人，要以理服人，而不是以力服人；不偷看小刚的日记；周末要带小刚上公园、博物馆等地方。小刚则承诺：出去玩耍和父母打招呼；经常和父母谈心，周一至周三承担洗碗的工作；自己叠被子、洗内衣和袜子。“合同”形成后，双方都签上了名字。

　　“合同”签订后，小刚像换了一个人，每过去一个月，小刚都要拿着“合同”对照，看自己还有哪些地方做得不够，需要在今后的日子里进一步改正。“亲子合同”也使做父亲的改掉了打孩子的错误行为。

　　“协议教育”有时像“较劲协议”

　　12岁的佳佳上初一，可每天懒懒散散，学习很一般。父母批评教育、陪读全试过了，可成效不大。有一天，父母向他提出签个教育协议：1.佳佳要保证每天按时完成作业、上课认真听讲；2.各种考试成绩在70分以上；3.每天按时起床，晚饭后洗碗。父母承诺：1.孩子做作业出现问题时，父母不急躁，耐心讲解；2.在孩子完成作业的情况下，每周允许玩两个小时电子游戏；3.父母给孩子每周20元零用钱；4.父亲改掉说话带“他妈的”以及经常喝酒的坏习惯。

　　协议签署之初，孩子、大人都有点兴奋，可短短一个月之后，双方都松懈了。佳佳毁约在先，他说：“我没学好，没关系，你按协议取消我打电子游戏、扣零用钱不就行了？”佳佳的父母骑虎难下——眼瞅着简单至极的作业，孩子愣是不会做，谁能不着急？打人的心都有了。如今这协议就像一纸空文，用佳佳他爸的话说：“还不如没签过呢。”

　　态度：真管用吗

　　小冬(12岁，上初一)：听上去好像是平等一点，可真管用吗？我要签就一条：孩子自主完成学习任务，父母不得干涉我的隐私(包括电话、日记、信件、聚会)。如果我考上高中，父母得送给我一台高档电脑。

　　看来孩子大一点就有大一点的想法，“亲子协议”还得各家各户具体情况具体分析。对于年龄较小的孩子来说，要求不能太高，框框要明确，责任要分明，千万不要忘了督促孩子履约。同时，还要根据情况变化，不断修改约定的内容。

　　□刘海香