□ 本报记者 朱娜 通讯员 李冰磊/文 见习记者 王振华/图

　　他们是一群“不平常”的孩子，因此注定他们也有着不一样的成长历程，他们每成长一步都包含着许多人的艰辛。

　　“特别”的孩子“特别”的爱

　　近日，我们来到市妇女儿童医疗保健中心康复科,来这里进行康复治疗的孩子大多是脑神经受损或早期脑瘫。走廊里不断有父母们抱着孩子走进走出,有的双手架着孩子，教他们踉踉跄跄地学走路；有的则是一字一句地不断重复，教孩子学说话。尽管父母们脸上带着疲惫，但一双双眼睛里仍然充满着希望。

　　在作业疗法室内，我们见到了14岁的果果，他每次来做康复训练都是由父亲抱着来的。果果看着我们冲我们笑笑，并伸出手打招呼，可是伸出来的右手却始终是弯曲的。工作人员告诉我们，果果现在已经好多了，刚到这里的时候右手往后勾、头往后仰。经过4个月的训练，现在右手基本不后勾了，走路也比较稳了。

　　果果今年14岁了，1岁时得了脑炎，之后却留下了脑炎后遗症。随着年龄的增长，果果走路开始出现不平衡，头不断地向后仰，一不留神就会摔倒,就连一句完整的话都说不全。从此，果果的父母到处找医生看，医生们下的诊断书都是：脑炎后遗症。也就是说，果果的脑神经已经被损伤了，是不可能恢复了。这个诊断结果对果果的父母来说无疑是睛天霹雳，他们带着果果四处辗转求医，可每一次求医结果都是一样的。为了给果果治病，他们已经花光了家里所有积蓄。可是，他们仍然抱着一丝希望，希望奇迹可以发生。

　　2006年10月，他们经朋友介绍来到康复科。郭桥英主任告诉他们，如果能尽早来治疗效果会好，可是现在太晚了，只能通过一些系统的康复训练让果果可以恢复最基本的生活能力。“每次轮到果果训练，我们几个训练师都特别细心、耐心，他身上的症状哪怕只是改善了一点，我们都特别高兴。”训练师尚培说，有一天做完训练，果果虽然是步履蹒跚摇晃着走了出去，可是在他看来却是这世上最美丽、最轻盈的步伐了。

　　有爱心的硬心肠训练师

　　脑神经受损或早期脑瘫的孩子，运动功能比较落后，身体会出现异常姿势。康复训练主要通过物理、运动等方法来纠正他们出现的异常姿势。训练师与每个孩子进行一对一的训练,把原本已经习惯的异常姿势纠正过来，宝宝们自然会觉得不舒服。年龄大一点的孩子，就会配合训练师的训练。如果是刚出生的“小不点”，他们则会用哭来表示他们的反抗。

　　“每一个来做康复训练的孩子，我都当他们是我自己的孩子。”训练师张海英说，刚到康复科工作时，看着这些小宝宝们哇哇大哭，真是不知道该如何下手。看着他们哭，她也想掉泪，不忍心再给他们做运动，光想哄他们。其实，这样对宝宝的恢复一点好处也没有，家长们也掏了钱，不能让他们白花钱啊！她只好硬着心肠给他们做训练。

　　多多是张海英进行康复训练的第一个孩子。多多出生3个月的时候，浑身发软，身体无法站立,头部不能直起来。父母带着他到处求医，医生说是缺钙引起的佝偻病。多多到康复科经检查得的是早期脑瘫。这让多多的父母急坏了,这么聪明、可爱的孩子怎么会是早期脑瘫呢？其实，这样的早期脑瘫儿童不少，这时候发现还不算晚，只要经过系统训练，早期脑瘫患儿是可以恢复正常智力的。“多多特别可爱，我们都十分喜欢他。他的头部直不起来，帮他转动身体时头部也随着身体在转。”张海英说，每当看见他这个样子，她心里就特别难受。一给他做训练他就哭，有时候自己难受得也哭，可是还要硬着头皮继续做。三个月过去了，现在多多已经恢复得和正常孩子一样了。这时，护士长杨冰告诉我们，康复科的训练师有个外号——有爱心的硬心肠训练师。

　　采访中我们发现，训练师张海英说话声音特别大。原来，她的耳朵里放着一团棉花。张海英说：“宝宝们哭得太厉害了，只好塞团棉花进去。平均一天要给6到12个小宝宝做康复训练，说不累是假话。一天下来脾气特别急，回家一听到儿子哭就想揍他，想想心里特别内疚。”

　　护士长杨冰说，这些孩子在我们眼里都是最好的，即使有一些缺憾，在我们看来也是美丽的。他们一生下来就注定了不一样，那我们就给他们一个不一样的成长过程。

　　脑瘫可以早发现

　　护士长杨冰告诉我们，到康复科进行恢复治疗的患儿,大多是脑神经受到损害。他们本应是最漂亮、最可爱的，可不幸的是因为种种原因，他们身上都有一些“缺憾”。而他们这个科室里的训练师，就是要尽量降低他们的伤残程度，帮助完美他们的人生。

　　康复科主任郭桥英说，康复科成立至今有7年的时间，主要针对脑瘫、小儿神经疾病、先天性脑发育不全、小儿脑积水、小儿慢性疾病恢复等，至今接受治疗的儿童已有5000余名。但许多市民目前对小儿脑神经受损后如何恢复和脑瘫知识是知之甚少。

　　郭桥英介绍，脑瘫是指小儿出生前到出生后的发育时期的非进行性脑损伤所致的综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，同时伴有智力、语言、视觉、听觉、进食等多种障碍，是小儿时期最常见的一种伤残疾患。母亲在怀孕早期受麻疹、风疹等病菌感染或者缺氧，孩子出生后因感染病菌、黄疸、高烧、颅内出血等，都有可能导致脑瘫。早期脑瘫的孩子，特别是轻者容易被忽视，有的即使能引起家长和医生的注意，但常常被误诊为佝偻病、营养不良或软骨病等，这是因为受损脑细胞的部位和程度不同，患儿的症状也不同，因而不太容易确诊。但是早发现孩子是否有脑瘫非常关键，它决定了孩子能否及时治疗。

　　出生后的婴儿，只要父母仔细观察，就可能尽早发现脑瘫的苗头，可以从4个方面着手：

　　一、关注孩子出生前是否受到损害。如果胎儿在宫内受到严重的损害，孩子在生时就可能会表现出明显的小头畸形、脑或脊膜膨出等。如果病情不很严重，只有经过一定时间后才能被发现。二、要观察孩子行为表现。家长要密切注意孩子是不是少动或多动；吃奶时有无力量，是否经常呛奶和吐奶；哭声是否微弱或阵阵尖叫。三、关注孩子与同龄孩子的差距。脑瘫患儿一般运动功能的发育明显落后于同龄的正常儿童，如1个月不会抬头；2个月还不会笑；4～5个月还不能翻身；8个月不会坐，不会抓东西；1岁多还不能行走或说话等。四、观察孩子是不是有肢体异常。并不是所有的脑瘫患儿都表现为肢体发软。有的孩子虽然不能坐立、行走，但肢体很硬，被大人扶着站起时，双下肢像棍子一样发直或双腿像剪刀一样交叉；有的孩子表现为双手发抖或双手不停地颤动。

　　（文中患儿名字为化名）