适时地让步
我们都希望自己的孩子是最好的,但有时当孩子做得不是很好,你想纠正或者完善他的时候,却在不经意间破坏了孩子的信心。如果孩子擦过的地板,你再去重新擦,你是在告诉孩子他做得不够好。
如果你下一次还想纠正孩子做过的事,请你问自己几个问题:
1.这会影响孩子的健康和安全吗?
2.这件事会从现在开始影响孩子10年吗?
如果答案是“不”,那就顺其自然吧。当然,让孩子获得生活技能是养育孩子的一部分,但那只是其中的一部分。你和孩子之间的情感交流比餐桌上碗筷是不是放在正确的位置更重要。
给孩子展现自己的机会
每个孩子都在某个方面有天才般的本领,为什么不让他展现一下呢?他喜欢书吗?你做饭的时候让他读给你听。他对数字很敏感吗?购物的时候,让他帮你挑选价格最合适的商品。当你调动起孩子的积极性,并表示出你对他的表现很满意,你就开辟了另一条让孩子更自信的小路。
教孩子如何面对失望
生活不会总是按照孩子的意愿前行。或许他想小睡一会儿的时候,他的毯子还没干,或者他的出玩计划被取消了。了解他的失望心理,然后告诉他如何解决:“宝贝儿,我知道你喜欢你的毯子,我们来把这本书读完,毯子就干了。”不要忽视他的感受,对孩子一个很小的否定态度就能击倒他。
与此同时,要避免孩子陷入他的悲伤情绪里。对孩子的问题过分关注,可能会导致他无法再面对新的问题,要告诉他:坏的事情发生了,但你需要翻开新的一页。
教孩子享受玩的过程
给孩子买东西,即使是他想要的,也不能让他真正感到快乐,唯一的结果是他想要更多的东西。告诉孩子他所拥有的玩具是什么,怎么玩,并且和他一起玩这些玩具。给他解释为什么不可能小朋友有什么,他就有什么。设计一些活动,比如给小鱼喂食,让他享受玩的过程,而不是在意花了多少钱。
偶尔允许孩子有厌倦情绪
不要一听到孩子抱怨“没什么好玩的”,你就冲过去和他一起玩。孩子应该学会怎样自娱自乐。让孩子列一个“我烦了的时候该做什么”的表格,然后贴在冰箱上,把他要的书、拼插玩具、绘画笔都放在他很容易就能拿到的地方。如果孩子还在抱怨他无事可做,你不妨建议他做一些家务,比如整理他自己的房间,可能他马上就会发现新的好玩的事情。
让孩子掌握新的技能
和他玩的过程,也是让他掌握新的技能的过程。一步一步地教孩子完成一些有价值的任务,比如包礼物、使用瓶子开盖器等。完成这些有意义的活动所获得的成功,能让孩子获得满足感。这时不需要你的表扬,他就已经自我感觉非常好了。教他切面包片、煎鸡蛋,然后,让他把自己做好的早餐端到餐桌上,他会觉得非常自豪和幸福。
教他控制自己的行为
有自制能力的孩子比那些需要你不断提醒和反复要求的孩子要幸福。学习自我控制对孩子有积极的意义,使他更容易交到朋友。自我约束是能让他一生快乐的基本要素,就像高楼大厦的地基一样。如果你的孩子养成了随心所欲的坏习惯,即使他犯了错误,也会觉得自己是对的、是骄傲的。□和平