阴影
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A07版:洛阳·社会
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一份触及灵魂的“亲情作业”
心灵震撼:第一次摸到妈妈的平板脚
用心良苦: 培养学生 拥有一颗感恩的心
一反常态: 老师“布置作业” 课堂鸦雀无声
家长吃惊:孩子长大了,知道疼人了
德育缺失:这份“亲情作业”来得太迟了
爱护卫生设施
下岗了,他更热爱生活
      

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2007 年 3 月 15 日 星期    【打印】  
用心良苦: 培养学生 拥有一颗感恩的心
  洛阳师范学院向大学生“布置”这道“亲情作业”题,意在培养学生拥有一颗感恩的心。另一方面,这也揭示出当今教育理念的转变。

  据近几年洛阳师院有关部门的调查,高校亲情教育比较缺失,大学生集中表现出亲情淡漠,与人相处比较任性。这与传统的教育理念有关。该校教育工作者形成了共识:必须加强对大学生的亲情教育,培养大学生拥有一颗感恩的心。

  洛阳师院学生处处长安锋承认,给妈妈洗脚确实是一种形式。但他说,设计为妈妈洗脚这样的并非难以承担的小事,就是要让学生经历一次心灵的感动。有这么一部分学生,他们嘴上说着孝敬父母,但是小事都不愿意去做,果真遇到大事儿,就能做得到吗?

  安锋感叹道,给妈妈洗一次脚,到了大学才提出,确实来得太迟了。在孩子年少时,这些事情就应该加以引导,但是由于长期受应试教育的影响,我们的中小学亲情教育、德育教育严重缺失。学校提出这样的倡议,是在给这批大学生补课。

  安锋讲,“给妈妈洗一次脚”,当大学生摸着母亲那脚底板上厚厚的茧子时,感受母亲那粗糙的皮肤时,毫无疑问内心会产生一种震撼。这比老师成天跟在学生屁股后面,唠叨着让他们孝敬父母效果好得多。而且,通过肢体接触,可以加强两代人的沟通,消弭代沟,化解隔阂。

  他认为,目前高校教育的理念仍在转变,不仅要教书,更要育人。实际上,学校发出给妈妈洗脚的倡议,并没有强迫性,只要有一部分人做了,也就达到了目的。即使有些学生出于各种原因,没来得及做,他们肯定也在思索。

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