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2007年中招备考全攻略
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2007 年 4 月 24 日 星期    【打印】  
2007年中招备考全攻略
  (上接A11版)

  化学:

  学会延伸提高,重点把握“八强”

  命题要求:化学考试的内容以《课程标准》中的“内容标准”为基本依据,包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五大方面,注重考查学生对基本知识和基本技能的掌握程度。题型包括单项选择、填空、简答、综合应用(含计算)四种。命题要求依据《课程标准》中关于目标要求的说明,按考试要求由低到高分为A、B、C三个不同的水平层次。A层次用知道、记住、说出、列举、找到、初步学习等表示。B层次用认识、了解、看懂、识别、能表示、初步学会等表示。C层次用理解、解释、说明、区分、判断等表示。

  专家点评:市教育局中小学教研室初中化学组贾大庆老师,用“八强”来预测我省2007年中考化学命题的特点和趋势:1.基础性强。与基本知识和基本技能相关的命题将占60%~70%。2.开放性强。答题过程和答案不再唯一。3.语言性强。简答题要求学生用完整、准确的文字把自己对试题的理解表现在试卷上,否则将予适度扣分。4.考查记忆性强。要求学生具备一定的记忆技巧,在理解的基础上进行记忆,加深效果。5.生活性强。命题与工农业生产、科学技术、日常生活的关联将进一步加强。6.实验性强。对实验方案的设计、操作和评价将在试题中得到进一步体现。7.探究性强。试题将大量引入新课程理念,把科学探究作为评价学生学习方式的重要手段。8.人文性强。试题内容及表现形式将充分体现学生的情感态度和价值观。

  贾大庆老师对备考学生提出以下复习建议:专题复习与模块复习前后进行。复习不是简单地归纳和总结,更重要的是延伸和提高,对任何一个问题不仅要知道“是什么”,还要知道“为什么”,更要知道“为什么这样考虑”、“还有没有更好的方法”。不要盲目地搞“题海战术”,而是要主张一题多解、精练巧练,从错题中总结经验教训。临考前要进行适当的模拟训练。

  思想品德:

  问题似在书外,道理实在书中

  命题要求:考查七年级、八年级、九年级《思想品德》教学内容。考查2006年国内十大新闻、国际十大新闻,2007年1月至3月的国内外重要时事,党的十六大精神及十六大以来党和国家的重大方针政策。严格控制客观题比例,加大主观性、开放性试题比例,着重考查主干知识、核心内容和核心能力,考查学生运用所学知识辨别是非、分析和解决问题的能力。体现时代性,关注社会热点,引导考生了解中国国情,关注国内外形势。体现综合性,在命题时,将道德、心理健康、法律和国情等多方面进行有机结合,彰显考题的人文性,引导学生人格健康发展。

  专家点评:市教育局中小学教研室初中思想品德教研组刘老师说,思想品德尽管是开卷考试,允许考生携带一定的资料进入考场,但由于思想品德考试时间只有60分钟,书写量非常大,所以,如果把宝都押在携带的资料上,有效考试时间就会大大减少,且很难获得高分;且思想品德的命题特点又是题在书外,理在书中,能从书本上照抄照搬的很少,所以要想在思想品德上获取高分,首先要把书本知识弄通弄透,每个知识点都给串联起来,其次要多看报,多了解时事政治,并有意识地提高分析问题的能力。

  历史:

  把握时代背景,关注人物命运

  命题要求:题目设计、答题、评价均体现开放性。充分体现历史课程鉴古知今和独特的情感教育功能,渗透对情感态度和价值观的考查。题目充分体现新课程的特点,一是运用开卷考试的方式了解学生学习的过程和方法;二是运用开放性试题考查学生运用历史知识分析和解决问题的能力,以培养学生的创新精神和实践能力。

  试题依据《课程标准》体现课标对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的要求,注重人文性、探究性、实践性,加大主观性试题比重,题目设置符合学生的思维能力和认知特点,试题难易适中。

  专家点评:市教育局中小学教研室历史教研组赵跃青老师认为,今年的历史科目命题需注意的一个特点是着重将大的历史背景具体到单一的人和事上,即“活化历史”。其实,这在两年前实行开卷考试后就一直是个方向。比如,第二次世界大战在世界范围内的影响都是极其深远的,教材和考生都会关注二战涉及的大背景。但需要注意的是,在这场战争中,每一个被战争波及的个人的生活状态怎样?他们的所思所行有什么变化?这些细节更需要考生去领悟和把握。命题往往会从微观角度入手,通过普通人的生活来反映大的历史背景。

  和前两年一样,命题会切合学生生活实际,具有实践性。命题体现出的一个精神是学生不仅要学知识,还要知道怎么去学。

  这些特点也和开卷的考试方式有关。50分的历史试卷实行开卷考试后,其试题的实践性、开放性、探究性都会得到加强。题目中贴近生活实际来考查的知识点很多。同时,一道题目可能会包含多个知识点。这样一来,虽然历史科目为开卷考试,但考生不能有“开卷”的观念,要像对待闭卷考试一样来复习。题目中知识点交错,必须把历史知识学熟学透,融会贯通。

  考试可能会很活。要注意题目中可能出现的新情景,知识点在书上,考生要能灵活运用知识分析和解决问题。

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