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B04版:教育
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2007 年 7 月 10 日 星期    【打印】  
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成绩上不去 问题在哪里
文特教育用科学方法提高学生学习成绩
  成绩不理想,孩子自责、着急;家长生气、埋怨!问题的原因是什么呢?中国教育学会文特教育学习能力训练中心的多名专家经研究表明,影响成绩的主要原因有以下几个方面:

  注意力不能长时间集中。95%的学生存在一个共同的缺点,就是注意力分散。上课时,思想容易开小差;在家里,表面上是在学习,实际上没有学进去。

  缺乏有效记忆方法。面对大量需要记忆的知识,无从下手,产生畏惧心理;记忆不牢,前记后忘。

  学习计划能力不够。不能有效利用时间,学习效率低。

  考试心理状态不佳。存在考前焦虑的心理状态,考不出真实水平。据统计,93%的中高考考生存在考前焦虑问题。

  缺乏考试答题技巧。本来可以得分的题,由于缺乏一些答题技巧而失去得分机会。

  不能把零散的知识形成知识体系。

  能不能解决这些问题呢?答案是肯定的。该中心运用最先进的心理学、脑科学、教育学理论,形成了独特的学习方法——“全脑高效学习法”,该方法可以有效解决以上所有问题。经过36课时的训练,学生的阅读速度由平均每分钟500字提高到3000字,记忆力平均提高5倍(可测),背课文、记单词的速度大大提高,注意力更加集中,听课和做作业的效率显著提高,学习兴趣和自信心明显增强。专家指出,学会学习比刻苦学习更重要,一旦掌握方法,将受益终身。

  最新反馈:文特艺术生高考成绩骄人

  文特教育将心理辅导和学能训练融入到对该中心艺术生的教学中,取得了喜人的成绩。经过3个月的学习和训练后,考生成绩从二练到高考平均提高93.5分,其中崔同学成绩提高了236分,宋同学成绩提高了175.5分,马同学、王同学、赵同学的成绩分别提高了147分、142分、131分,有50%的同学顺利通过本科线,90%以上的同学将如愿步入大学的殿堂。

  经典反馈:学习方法提升班级整体水平

  我市某重点高中高一15班,38名同学通过心理辅导和学习能力训练,带动班级成绩整体提高,特别是受训的22名学生排名大幅提前。林同学的名次由44名进步到第4名,孙同学则由38名进步到第5名,张同学由53名进步到第7名。期中考试后,班级前20名中有15名是受训学生,同时班级管理也更加轻松。

  课程安排:每周1期,周日开课,连续6天强化训练。请登录网站www.0123we.com了解更多详情。

  地址:天津路联盟路口东20米凤凰大厦4楼

  报名咨询电话:64683388 64683366

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