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A20版:百姓写手
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2007 年 7 月 19 日 星期    【打印】  
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为什么 不起立
张 静
  我坐在教室的最后一排,和我坐同桌的是一个身材高大的男生,我却很轻视他。

  因为我发现他特别“懒”:每当大家在上课前起立向老师问好时,或者在下课后起立向老师道别时,他总是懒得起立。也许是因为我们坐在最后一排,再加上教室人多,老师并没有发现他的所为。

  同桌自以为这样做神不知鬼不觉,为此暗自得意。我有些看不惯,便决定教训他一下。

  那天上课,我们像往常一样起立向老师问好,因为有前面众多同学的“掩护”,同桌仍然大着胆子坐着不动。

  “老师,你看,他没有站起来!”我这一声“提醒”,赢得了同学们百分之百的“回头率”,全班同学都扭过头来看他,老师也严厉地瞪了他很久。

  我知道同桌一定恨死我了。果然,一下课,他就气势汹汹地兴师问罪起来:“我哪里得罪你了,让我这样下不来台!”

  我很平静地看着他,并一字一句地说:“其实,你对别人怎么样,也正反映出你到底是怎样一个人。一个不懂得尊重别人的人,是不会得到别人肯定的,说完,我扬长而去。

  不过,有了前面的教训,同桌再也不敢“唯我独尊”了。

  (洛龙区第五实验学校)

  

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