“共有17个苹果,要把总数的1/2分给甲, 1／3分给乙, 1／9分给丙，请问如何分？分过后你的手里还有几个苹果？”“在单位空间里有３排点，每排３个共９个点，你能用１笔且仅用１笔就把这９个点给连在一起吗？”

　　这些不是在考场上的“奥赛”题，也不是高中生的考试题，而是现在小学二年级练习册中的习题。这样的题目，连在校拿过国家奖学金的洛阳理工学院大学生小李也觉得很挠头。面对家长的殷切期望和学生紧锁的眉头，暑期做家教的小李不由得长叹：现在的小学生，真累！

　　做家教需翻《牛津英汉大词典》

　　今年暑假，小李同时接了两份家教的活儿，分别是教小学二年级和初中二年级的学生。她本想在暑假轻轻松松赚点儿零花钱，没想到几天下来，她就觉得有些吃力了。

　　“他们现在做的都是些课外练习题，初二的那个孩子做的是奥赛题。有些题目我要花30多分钟或更长时间来思考，有的还拿捏不准，得回到宿舍和同学们商量。这些题对这些小孩子而言实在是太难了！”

　　除了数学外，小李发现，虽然自己的英语水平过了四级，可初中英语课本里的许多单词她看上去竟然很生疏。“初中二年级课本和课外练习册里，有好多英语单词我都没见过，只能根据书上的图片来揣摩它的意思。我干脆将《牛津英汉大词典》带到我教的小学生家里备查。”小李说，“没面子是小事，怕教不好确实是个很大的心理负担。有时候看到学生愁眉苦脸的，我也很难受。”

　　记者在采访中发现，不少大学生家教都有过类似的尴尬经历。“现在小学、初中课本有些内容很难，习题册里的难题、怪题就更多了。”河南科技大学的本科生小闫说。

　　家长：关心的是孩子的学习成绩

　　一名姓杨的家长说，他辅导孩子时也常碰到这样的情况。有一次，上初二的儿子有一道数学题不会做，他想了一个晚上，才想明白到底该怎么解。

　　不少家长告诉记者，常常是全家人围着孩子解答一道小学生题目，有时半天都没能“搞定”，“找本科生来做家教，也不指望他们什么都会，只是希望他们尽可能多教孩子一些东西，不让孩子的功课落下而已”。

　　老师：小学生越来越辛苦

　　“如今，一些原来适合高年级学生读的课文和单词都被纳入小学教材。”西工区某实验小学英语教师吴老师说，这确实加大了学生的学习难度。

　　她认为，课本的内容改变只是一方面，但更主要的是现在学生家长都在给孩子“开小灶”，不知不觉中对孩子的要求就“水涨船高”。“比如给孩子课外补习，买各种辅导书，不少家长都会跟风，唯恐自己的孩子落后于别人。”

　　吴老师感叹，家长之间相互攀比，现在的小学生的确越来越辛苦了。

　　家教：应该让孩子量力而行

　　小李说，不少家长对孩子的要求太高了，也不管是不是符合孩子现阶段学习内容，买课程超前的教辅材料，希望孩子能快人一步。家长们“望子成龙”的心情可以理解，可带给孩子们的却是“消化不良”的后果。

　　“我教的那个初中二年级的孩子经常私下向我吐苦水：老师呀，我妈还让不让我活了？学这么多我能记住多少呀？就让我歇会儿吧，哪怕５分钟也行……”小李说，听到孩子的话，她都心酸了。

　　“现在请家教的家长们，关心的只是孩子的学习成绩，孩子学习的内容，应该在他们的能力范围内，这样才能有好的学习效果。”不少从事家教的大学生都有这样的看法。