有许多父母说，自己的孩子老也闲不住，不是碰碰这个，就是碰碰那个，精力旺盛，不知道该怎么办好。其实，好动是孩子的天性，爱活动，甚至调皮，对于孩子都是必要的。但是，事情是要有限度的，过了度，就会走向反面。那么，如何对待孩子好动呢？

　　临床研究发现，发生多动行为的孩子，大多在出生后18个月以内，这个阶段被称为感知运动能力发展期。若这个阶段调控失误，就会造成感知与行动之间的联系产生障碍，于是孩子情绪不稳定、冲动，难以抑制自己的行为，不停地动来动去。

　　家长对于那些闲不住的孩子，既要满足孩子好动的需要，又要有所限制；既要尊重孩子的自由，又要积极引导。每天要有充足的时间让孩子尽兴活动，到室外去运动、玩耍，活动到筋疲力尽，让孩子的精力充分发泄。尽兴活动之后，家长应安排孩子安静下来，必要时软硬兼施稳定孩子。总之，每天要有一定的时间段让孩子安静下来。当然，给孩子自由并不意味着没有规则，该给孩子立点合理的规矩了，不能做的，就是不能做。只有在服从规则的过程中，孩子才能学会什么行为是恰当的，才能学会控制自己盲动的欲望，也只有被强迫保持安静，他才能从活动中感觉到快乐。（季卫华）