在日本的一次儿童绘画作品大赛中，获得一等奖的作品是一只正在捉老鼠的猫儿。小作者的思想极为独特，因为在他的笔下，那只猫儿只有三只爪子，而他居然为它命名为《最美丽的猫儿》。尽管这幅画引起的争议很大，但是大赛的组委会毅然决定，给予这位出色的小作者丰厚的回报！

　　后来，有记者采访这幅画的小作者，问他为什么最美丽的猫儿只有三只爪子。小作者回答：“猫儿的任务是捉老鼠，所以只有捉老鼠的时候它才是最美丽的。当猫儿捉老鼠时，其中的一只爪子必然会伸出去，这个时候，我们无论从哪个方向去看，都只能看到猫儿的三只爪子……”

　　这件事情给我的触动很大，我们常常抱怨，我们的孩子联想不够丰富，我们的孩子和外国的孩子比起来显得死板而幼稚。其实，在抱怨之前，我们首先应该问问自己，作为家长，我们做得够吗？如果我们的孩子像爱迪生那般，我们有资格做爱迪生的父母吗？如果我们的孩子画一只仅有三只爪子的猫儿，我们会不会笑他是个小傻子？我们会不会武断地批评他？甚至羞于向别人提起自己孩子的“愚笨”呢……

　　假如日本那个小作者的父母没有开明的思想，在他的画还没有完成就开始啰唆，说什么孩子不听话、胡思乱想，或者一顿臭骂甩过去，更有甚者一个耳光打过去，孩子再好的创意，也都会烟消云散的。

　　对于孩子的奇异想法，家长不应该一味地限制，而应该用疏导的方法处理，只要我们给予足够的重视，并且给予足够的鼓励和引导，相信我们的孩子也会画出世界上最美丽的猫儿！（彭永强）