儿子6岁,一天晚上,我给他洗澡。
我用肥皂给他擦颈项、耳后,我说:“耳朵背后是‘藏污纳垢’之处,要多擦洗。”儿子听了这个成语,很感兴趣地说:“妈妈,你再往下说。”我便指着他的眼睛和耳朵说:“‘耳听为虚’、‘眼见为实’、‘左顾右盼’、‘高瞻远瞩’。”
儿子俏皮地指着脊背、胸部和腹部说:“这儿又是什么成语?”我说:“比如说某人学问极高,一般人只能‘望其项背’;形容做事之前有完整的谋划,就叫‘胸有成竹’;形容某人有很多学问和处理大事的才能,就叫做‘满腹经纶’。”儿子越听越感兴趣,又想难倒我,神秘兮兮地指着肚脐眼问:“妈妈,这儿,你说不出成语来了吧?”我莞尔一笑:“这有何难!有个成语叫‘噬脐莫及’,字面的解释是人的嘴巴咬不到自己的肚脐眼,引申的意思是说后悔已经来不及了。”
儿子兴趣更高了,接着又问:“妈妈,臂膀和大腿也有成语吗?”我说:“有。刘备称诸葛亮是他的‘股肱之臣’,股就是大腿,肱就是臂膀。”儿子不肯罢休,又问:“那手和脚呢?”我说:“比喻嫡亲兄弟就叫‘同胞手足’,刘备说过‘衣服破,尚能补;手足断,安能续’,表示他和关羽、张飞三人结拜兄弟感情深厚。”
儿子听得入了神,问了体外问体内:“妈妈,肚子里的器官也有成语吗?”我说:“有,多着呢!‘赤胆忠心’、‘肝胆相照’、‘肺腑之言’。”儿子听了咧开小嘴,露出洁白的牙齿。我便说:“喏,嘴唇和牙齿也有成语叫‘唇齿相依’、‘唇亡齿寒’,头和额也有成语,如‘头角峥嵘’,形容年轻有为,才华出众。‘额手称庆’,以手加额,表示庆幸。”
家庭教育是随机的,说笑话,拉家常,都可以对孩子进行人文科学和自然科学的启蒙教育,从中培养孩子爱动脑筋、爱钻研问题的习惯。