习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。　　

　　一、这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处

　　第一，可以通过生物钟、通过条件反射提醒孩子自觉地去做应该做的事。

　　第二，可以发挥下意识的作用。下意识会随时随地支配孩子按照平时习惯了的套路做与学习相关的事，使之在不知不觉中事情做得很轻松，有条有理。

　　第三，可以调动潜意识为学习服务。孩子一旦养成了良好的学习习惯，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便难受。　　

　　二、形成良好学习习惯的多种方式　　

　　1.专心治学

　　专心治学的习惯，是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，孩子会感到生活到处都有乐趣。具有专心治学习惯的人，能够充分地利用时间，最能调动潜意识的作用。

　　2.聚精会神

　　聚精会神的学习习惯是孩子必须养成的学习习惯。一心二用不利于孩子提高学习效率，学习应该聚精会神，包括以下两个方面：一是要专心不分神；二是要全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。

　　3.定时定量

　　定时学习是完成学习计划的前提，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间；二是到了该学习的时候马上学习。

　　4.勤于思考

　　勤于思考的学习习惯，有利于提高孩子的学习质量，有利于培养他的能力，尤其是有利于增强他的发现、发明和创造能力。