一些年轻的妈妈说：“每晚的任务是给孩子讲故事，哄着孩子快快入睡。”讲故事当然有哄孩子入睡的作用，但更为重要的是丰富孩子的想象力，提高孩子对语言文字的理解力，培养孩子良好的品行。

　　针对一些年轻妈妈对这个问题存在的误区，我想谈谈给孩子讲故事的方法。

　　一、复述法。给孩子讲一个故事，隔一定的时间要求孩子复述故事。孩子起初可能仅仅说几句，对故事的情节也描述得不完整。家长这时候不要着急，可以先给孩子讲一小段，以后逐步加大难度。这样做有利于培养孩子持久的注意力和记忆力，锻炼孩子的语言表达能力。

　　二、提问法。在讲述完故事后，针对故事中的情节提出相应的问题。例如针对《皇帝的新装》，可以问：“皇帝和大臣们看见织布机和新衣服了吗？为什么他们那样做呢？”孩子在思考问题的过程中，对故事领会得更深刻，而不是单纯地听热闹，有助于孩子思维水平的提高。

　　三、故事接龙。这个活动由父母和孩子一起做最好，由一个人开头，3个人轮流接着讲述，不可雷同。孩子会很开心，有和父母竞赛的感觉，既加强了亲子交流，还丰富了孩子的想象力。

　　四、角色置换法。一直以来，是父母讲，孩子听，时间长了，孩子会养成思维的惰性。不妨让孩子讲，家长听，孩子的积极性会大大提高呢！两三岁的孩子可以给妈妈指图讲述大意，四五岁的孩子认识一些字，可以拿着自己的小画书给爸爸妈妈讲故事。

　　五、鼓励孩子自编故事。孩子听了一定数量的故事后，有了一定的思维能力，家长可引导孩子自编故事，对于孩子的逻辑思维和语言组织能力大有裨益。开始孩子可能很难创新，讲述的故事内容和以往听过的相似，这也说明孩子用心听故事了。随着孩子思维能力的提高，孩子会讲出你意想不到的有趣故事，故事大王就是这样产生的。