家有小女，不知不觉间已经3岁了。回想从怀孕到现在，自己确实是在和孩子一起成长。

　　和所有的父母一样，我也总想让孩子多学些东西。从怀孕时起，本来就喜欢古诗词的我每天拿本唐诗或者宋词，读给肚子里的孩子听。有时早晨起来，我拿本《美文》，饱含热情地朗读，还会把自己感动得泪流满面。邻居阿姨说：“唉！你现在就让孩子这么累。”

　　等到女儿出生后，在她三个月大的时候，我把她放在小车里，自己拿来了老公读研究生时的语文教材，选些精美的文章读给她听。

　　现在，女儿大些了，也更倔强了，有时让我手足无措，不知道该如何教育她。于是，我上网查资料，去书店淘书。看完《卡尔·威特的教育》一书后，我颇为激动：一个弱智孩子能在父亲的教育下成长为一个优秀的、各方面知识都十分丰富的博士，看来，只要家长肯下工夫，孩子就能成为优秀的孩子。

　　从此，我在和女儿一起玩时，就有意识地教她背唐诗，争取两三天学会一首。为了更好地教女儿，除了耳熟能详的几首外，我又把以前背过的诗重新温习了一遍。这样，每次在洛浦公园玩时，我们两个就一应一答。女儿太小，理解力毕竟有限，每次她提出的问题都让我觉得当一个合格的母亲真是不容易。在背杜甫的《登高》时，女儿问我：“妈妈，‘不尽长江滚滚来’是什么意思？”我想不出更好的解释方法，只好把她领到洛浦公园的洛河坝边，然后说：“长江是一条很大的江，比这洛河大得多，那里的水就像这河水一样，看不到源头，一直这么流过来。”在背李白的《金陵酒肆留别》时，有一句“请君试问东流水，别意与之谁短长”，女儿问：“妈妈‘别意与之谁短长’是什么意思？”我只有绞尽脑汁，想方设法讲给她听。春天看到洛浦公园两岸的柳树，我会和女儿一起背“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。冬天在洛河边，我会和女儿背“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

　　秋天的夜晚，我和女儿一起在小路上散步，听到蟋蟀的叫声，我会对她说：“你听，小虫在唱歌，在这静静的夜晚，听起来多动人。”女儿一脸认真地说：“白天我看到一个哥哥捉了一只小蟋蟀，它为什么不唱歌？”“那是因为它失去了自由，它本来在这大自然中和同伴们玩得很高兴，你在这边唱，它在那边和，现在小哥哥把它捉了去，它既孤单，又难过，就不唱了。”“那我就不捉它们，我让它们还在这草中唱歌，我是一个好孩子。”

　　孩子是一张白纸，母亲作为孩子的第一任老师，一个细微的动作都会对孩子造成重要的影响。有一次，我吃完东西，手里的垃圾一直没处放，走了好久都没找到垃圾箱，我就把垃圾扔到地上，然后还给自己找借口说：“没找到垃圾箱，就扔地上吧。”后来女儿吃完后，也把垃圾扔到地上，还说：“没有垃圾箱，就扔地上吧。”我这才意识到自己的一言一行都在影响着孩子。从那以后，生活中的小细节我都非常注意。在洛浦公园时，看到盛开的月季花，孩子伸手去摘，我会教她儿歌：“公园里，花儿开，一朵朵，笑盈盈，小妹想摘缩回手，她怕花儿疼。”

　　有一次，女儿和一个小男孩儿一起玩，他拿了一辆玩具警车，女儿想玩，小男孩儿不让，女儿非常生气，就说：“你这警车是假的，我妈妈坐的是真警车，抓坏蛋。”让我听来又好气又好笑，当初我在反贪局时，经常加班，有时车一来接我，女儿就抱住我的腿，不让走。我就哄她说，你看，车在等着呢，妈妈得去抓坏蛋了。没想到这也成了女儿和小朋友斗嘴时的说头。我时刻提醒自己，在女儿面前，说话做事都要小心，不能让孩子从小就有虚荣心、优越感。要为孩子树立良好的榜样，不论是在学习上，还是在生活上。

　　真的很感谢女儿，一个小小的人儿，却给我的人生增添了许多意义，促我不断学习，不断提升自己，和孩子一起成长，真好。

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