“三年级的数学题，实在做不了，帮帮忙。”日前，一名小学生的妈妈在网上发帖，希望能寻找“高人”替自己读三年级的孩子解答一道数学题。帖子一经发出立刻引起了众多父母网友的跟帖，近30名家长开动脑筋，就为了攻克这道数学难题。（10月22日《劳动报》报道）

　　是什么样的小学生作业题难坏近30名家长呢？这道数学题是这样的：红花映绿叶×春＝叶绿映花红，要求想出“红、花、映、绿、叶、春”分别代表什么数字？这样的一道“三年级数学题”让网友“绮绮妈妈”伤透了脑筋。

　　不仅“绮绮妈妈”伤透了脑筋，作为一名小学生家长，笔者也觉得有些不可思议，但令人感到更为不解的是，一位数学特级教师认为:“暂时解答不出，并不意味着永远找不出答案。解答题目只是一种培养孩子开动脑筋，掌握学习方法的途径，让学生通过做题体会到学习的乐趣才是我们提倡的教育理念。”

　　之所以对这位特级教师的话感到不解，是因为在笔者家里，孩子遇到不会做的作业时，往往求助于家长，容易一点儿的点拨一下让他自己答出来，孩子能体会到解题的乐趣，如果实在做不出，要家长一步一步讲明原理，即使最后答案也找到了，孩子依然感到垂头丧气：“这题目不是我自己解出来的。”假若真有个别题目我们夫妻两个“伤透脑筋”也无能为力，只有劝孩子“等明天上学问老师”。这时候，孩子要么立马哭出声来，要么晚上说梦话还在说题目的事。在这样的情况下，有何乐趣而言？

　　在笔者看来，让30名家长“伤透脑筋”的小学三年级习题，有培养孩子“钻牛角尖”的嫌疑，这样的题目，对小学生有多少实际意义呢？

　　（高君波）