10月20日，重庆荣昌县昌元中学初三年级二班开家长会时，班主任按学生成绩的高低编排座位，家长坐在孩子的座位上，一眼就能看出哪个孩子成绩好，哪个孩子成绩差。部分家长对此表示质疑。而班主任却称，这样编排座位，能够激励成绩差的学生，使其不断努力；让家长坐在自家孩子的座位上，则可以让家长在教育孩子方面有所启发。（10月24日《西安晚报》报道）

　　新修订的《义务教育法》明确规定，严格控制学生在校考试次数，不得公布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生进行排名。该老师的做法显然与此相悖。更要命的是，这样会给一些“成绩不好”学生的家长带来压力，甚至可能辱骂、体罚孩子，所以，这样的“激励”措施还是不要为好。 （王成喜 文/图）