儿女上网成瘾，家长悲痛无奈。 （资料图片）

　　１２月初，１６岁的小蕾（化名）终于彻底告别网吧，回到了阔别一年多的校园，在过去的一年多时间里，她走过了崎岖的心路历程。

　　少女吃住在网吧，父母日夜受煎熬

　　“你们想办法救救我的女儿，救救我们夫妻俩吧！”今年８月底的一天，一对父母一刚开口就掩面而泣。市中心医院心理咨询科主任、副主任医师史静杰一边安慰，一边细问缘由。

　　这对儿父母是本市居民，他们有个１６岁的女儿小蕾。２００６年春，正读初三的小蕾突然像男孩子一样迷上了网络游戏和网络小说，从此一发而不可收。后来“不听话”的小蕾跟家人闹起了冲突，再后来就干脆辍学，跟家长玩起了“藏猫猫”：每天泡在不同的网吧里，有时彻夜上网不回家。那段时间里，小蕾的父母每天下班后就分头对附近各个网吧进行“拉网式巡查”，以确定小蕾的“确切位置”，从而送钱送饭。

　　后来，小蕾不再“打游击”，选了离家较近的一家网吧“固定下来”，天天吃住在网吧里面，没钱了，她就理直气壮伸手要，且语言简单、态度生硬：“爱给不给，不给钱我也不回家，后果自负！”

　　一个花季少女天天夜宿在外，多让家人操心啊！可小蕾拒绝跟父母说话，且“看见他们就烦”，不论亲戚朋友怎么去劝都没有效果。无奈之下，父母只好把铺盖送到了网吧，私下拜托网吧老板多照顾女儿。他们隔三岔五给女儿送替换的衣服，再把女儿脱下的脏衣服“偷”回来洗净。这样不回家的日子持续了一年有余，即使家里装了宽带、买了电脑，也没能把小蕾吸引回家。

　　“她一个女孩子家，在外面被坏人欺负了怎么办啊，我和他爸爸多少次睡到半夜被惊醒，穿上衣服跑到网吧偷偷去看她，我们真是日夜煎熬、度日如年啊！”说到这里，小蕾的母亲泣不成声。

　　聪明、倔强的“假小子”

　　在史大夫建议下，跟小蕾感情最好的小姨勉强把她带到了心理医生面前。短发、瘦削，成年累月住在网吧的小蕾看起来活脱脱一个“假小子”。

　　针对小蕾头脑聪明、好奇心强的特点，史大夫一阵天文地理的“神侃”吸引了她，她煞有介事地纠正了史大夫的几个“口误”，逐渐打开了话匣子。小蕾告诉史大夫，她在网吧真正迷恋的不是游戏，虽然游戏打得不比同龄男孩子差；她上网更多地是看各种网络小说，科幻的、言情的、推理的，都不放过，但网络小说也不是她不回家的真正理由。经过几次接触后，小蕾悄悄告诉史大夫，住在网吧就是为了“不回家”。

　　小蕾说，从小到大，她靠着脑子聪明，一直是个成绩拔尖的孩子，可到了初三，几次考试不理想，让她很苦恼，但“苦下工夫”似乎又违背了她“聪明孩子”的标准。这时候，父母不但没有给她建设性的意见，反而不是唠叨就是训斥，让她非常反感。一次偶然的机会，她跟几个男同学去网吧打游戏，突然在游戏中找到了“自我掌控”的快感，于是迷恋其中。再后来，她又被各种光怪陆离的网络小说以及网络聊天吸引。相形之下，她对父母毫无建设性的批评教育更加厌恶、反感，于是便整天泡在网吧里。

　　如何失去了有效沟通

　　史大夫说，在接触的过程中，她发现小蕾是个高智商、高敏感、高脆弱的孩子，这样的孩子发生心理冲突的表现也更为明显。在长期“好成绩”的影响下，成绩偶然下滑对她产生了心理影响，她一方面不愿意承认自己不聪明，一方面还想要一如既往的好成绩，但“刻苦”又违背了她一向自傲的性格。同时，父亲简单粗暴的训斥和批评，母亲苦口婆心的劝说，无法解决她所面对的问题，反而让她对这种教育方式产生了强烈的抵触情绪。这时候，网络游戏让她找到了自由，满足了她的自我掌控意识，光怪陆离的网络小说让她产生了共鸣，网络聊天让她以一种虚拟方式找到了沟通的快乐。于是，为逃避父母和学习的苦恼，她便选择了网吧。一向溺爱孩子的父母只好顺从，并给予其经济和生活上的照顾，于是，小蕾更觉得“在网吧挺好”，不愿意回家了。

　　小蕾不快乐，所以对父母冷漠，她甚至憎恨父母把她带到世界上来。心理医生说，当心门关闭，而小蕾的父母仍旧以她厌恶的方式跟她沟通时，效果便适得其反，此时孩子和父母间已经失去了有效沟通。孩子与家长间的有效沟通，必须是双方既有表达又有倾听的交流。史大夫说：“而事实上，许多家庭中孩子和大人的所谓沟通，只是一方说一方听的有来无往式的沟通，这是需要引起家长注意和需要努力改变的情况。”

　　收获成长，留下感动

　　针对小蕾的情况，史大夫对她进行了一系列心理治疗。

　　第一，史大夫在充分肯定小蕾优点的情况下，通过真诚的交流，与小蕾建立起友好的信任关系，让她感到自己获得了一个可以充分表达自己感受的朋友，心中的苦闷有了忠实的倾诉对象。第二，通过心理治疗中的认知疗法，史大夫引导小蕾正确认识了付出和回报间的关系，小蕾逐渐承认，自信和骄傲要建立在汗水和实力上，聪明是优势，但不是成功的根本。而面对挫折及时调整并坚持走下去是值得赞赏的品质。第三，通过角色分析和换位思考，小蕾逐渐理解了父母。父母不是心理医生，不是教育家，他们在孩子成长的过程中，也有很多困惑，总会遇到前所未见的新问题。小蕾由原来的无法体会父母心的利己心态，逐渐学会了换位思考，对父母的抵触和反感心理渐渐变弱。第四，看时机基本成熟，史大夫对小蕾进行了家庭式治疗：让父母和孩子面对面敞开心扉，表达各自对两代人关系的看法，心理医生进行现场鼓励和指导。“其实，不管是家长还是孩子，心灵深处都埋藏着爱的种子，当温度、阳光等条件合适，爱才会发芽。”史大夫总结说，整个治疗方案实施的效果很好，尤其是家庭式治疗，家长和小蕾几次动情落泪，双方都得到了有效沟通。

　　几个月的心理治疗结束后，小蕾终于告别网吧，又回到了校园和家庭。她说要刻苦补课，争取中考考出好成绩。