藏胞教师深情放歌。 　　清澈的黄河源头水。

　　“我在父亲的马背上领略过，我在母亲的怀抱中沐浴过，我在中国的地图上看到过，我在祖先的传说中聆听过，我在小学的课本里拼读过，黄河，黄河，黄河，我的母亲河……”

　　昨日10时许，当这首名为《黄河》的校歌被来自雪域高原的叶西次成、达哇扎西老师深情地唱起时，西工区白马小学偌大的校园内热潮涌动，2000余名师生展开想象的翅膀，深深沉浸在对祖国的无限热爱之情中。

　　伴随着嘹亮的歌声，青海省玉树州曲麻莱县的黄河源头第一寄宿小学与我市的白马小学正式签订友好合作协议，双方的沟通交流、互帮互助活动宣告启动。

　　黄河源头第一寄宿小学位于曲麻莱县麻多乡郭洋村，海拔4800米，距离黄河源头的约古宗列曲发源地不足2公里。从该校出发到达我市，大约2600公里的路程。那里地广人稀，雪山高耸，草原辽阔，湖泊密布，每年平均气温只有零下6度。居住于此的藏族同胞，基本靠放牧牛羊来维持生活。由于自然条件非常恶劣，交通、教育、电力、通讯等设施十分落后，这里的牧民普遍较贫穷。

　　为了从根本上改变这里的落后面貌，1999年，当地政府建起了黄河源头第一小学。叶西次成、达哇扎西等4名青年大学毕业后，毅然放弃在州、县就业的优越条件，到离家300多公里的该校任教。几年来，他们一心扑在学校的教育和发展上，每到开学前夕，就骑着马和牦牛在雪域高原上四处奔波，劝说牧民改变旧观念，让适龄儿童入学。在他们的不懈努力下，该校学生已由以前的17名发展到现在的73名，就连200多公里外的牧民，也要骑上三四天的马，来送孩子上学。平时，他们既要上课，还要照顾孩子们的食宿，异常艰苦。

　　今年7月下旬，中国黄河漂流探险20周年纪念团队前往黄河源头搞纪念活动（记者曾随队采访），发现了这座异常偏远的寄宿小学。在这里，我们看到学校土木结构的校舍已经非常破旧，墙体裂缝，房顶渗漏，虽然正是当地最暖和的季节，但该校教室和宿舍里依然寒冷刺骨。队员们当场捐出3万余元，支持该校改善教学条件。与此同时，我们也深深体会到了该校师生迫切希望了解内地发展状况、丰富教学内容的愿望。

　　几个月来，经过各方积极努力，黄河源头第一寄宿小学和我市白马小学终于取得了联系，双方决定共同开展“藏汉手拉手，情系母亲河”互助活动。

　　12日，利用放寒假的时间（当地学校每年只放一个长假，从11月中旬至次年3月中旬），黄河源头第一寄宿小学校长叶西次成带领更青伊西、牙玛才仁、达哇扎西老师长途跋涉，终于来到了古都洛阳。

　　前往龙门参观，面对庄严的卢舍那大佛，这些教师禁不住发出一阵阵赞叹。在白马寺，当他们了解到该寺是佛教传入中国后建立的第一座寺院时，深深为我市厚重的历史所折服，不由得默默地祈祷。来到市区，穿梭在高楼林立、繁华时尚的大街上，他们更是流连忘返。

　　“洛阳太美了，我们回去后要告诉所有朋友，在黄河的中游有座洛阳城，那里的人们也是黄河儿女，让朋友也来洛阳看看！”叶西次成校长兴奋地说。

　　昨日上午，4位藏族教师早早来到白马小学，和这里的广大师生友好交流。他们走进六（五）班的教室，坐在一角，认真听郑玉霞老师讲授的数学课。“这里的教学方法很先进、很科学，师生配合得那么默契，互动性非常强，很好地把孩子们的学习积极性调动起来了。回去后，我们也要尝试运用这样的教学方法。”达哇扎西老师讲。在该校的寄宿生楼，看着那整洁有序的宿舍，他们表示将来也要汲取经验，加强对本校宿舍的管理。

　　在随后的“藏汉手拉手 情系母亲河”协作仪式上，藏族教师捧出取自黄河源头、用瓶子精心装盛的黄河水，深情地敬献给白马小学。他们还唱起民族歌谣，跳起奔放的康巴舞蹈，让白马小学的师生了解雪域高原的风情。整个校园不时响起欢快的掌声，热情四溢。叶西次成校长讲，这样的校际互助活动，是他们与内地学校建立起的第一次合作。

　　据白马小学校长于会平介绍，该校全体师生本次不仅为黄河源头第一小学赠送了篮球、足球、羽毛球等文体用品和教学辅导材料，还给这所小学所有的小朋友们购置了整套学习文具，祝愿他们健康成长，学习进步。接下来，他们将与黄河源头第一小学建立长期的关系，从教育理念相互交流、教学方法彼此沟通、教辅材料共同分享等方面展开深层次合作。

　　昨日，原河南黄漂队队长袁世俊向这几位藏族教师赠送了中央电视台《纪念黄河漂流探险20周年》专辑光碟，本报当年辗转黄河源头跟踪采访黄漂壮举的记者徐晓帆也向他们赠送了由其本人撰写的《西部黄漂》一书。