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对女儿进行侧面教育
      

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2007 年 12 月 17 日 星期    【打印】  
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对女儿进行侧面教育
邢 燕
  女儿是个敏感的孩子,由于从小跟着姥姥生活,被姥姥百般宠爱,养成了任性的习惯。去年,我们将她接到身边上幼儿园,发现对她很难管束。小家伙受不得半点委屈,有做得不对的地方,刚刚给她指出来,她就大哭大闹,甚至高声尖叫,让我们束手无策。我为此头疼了好长时间,不知该用什么方法教育她。

  那天,老公下班回来,神秘地对我说:“老婆,今晚我要对女儿进行侧面教育。”我不明白,问:“什么侧面教育?”老公眨眨眼睛说:“你别管了,到时候好好配合我就行。”晚上,我们一家三口躺在床上,老公忽然用聊天的语气对我说:“你知道大张家的妞妞吗?那孩子真有点儿不像话,有事没事都缠着妈妈,挑食,不爱劳动,爸爸妈妈说两句就大哭大闹。”这不都是女儿的缺点,我马上明白了老公的意思,于是说:“是吗?那大张该多发愁啊!”“谁说不愁,大张的头发都快愁白了。”老公的表情很夸张。我俩一唱一和,女儿在一旁睁大眼睛听着,忽然她问道:“爸爸妈妈,你们也不喜欢妞妞那样的孩子吧?”我说:“是啊,我们都喜欢懂事的孩子。”女儿不说话了,一直到入睡前,小家伙都是一副若有所思的表情。老公得意地对我说:“女儿敏感又任性,你要是正面批评她,她一定会有逆反心理,这样侧面教育效果好得多,她好像是听进去了!”

  第二天吃饭时,老公又和我聊起了另一个同事的小女儿,说那个女孩非常乖巧可爱,简直像天使一样,并列举了几件事来证明女孩是多么懂事。我故意说:“你不用羡慕别人家的孩子,咱家宝贝儿现在也很听话,刚才还帮我摆碗筷呢!”听了我的夸奖,女儿的脸上立刻有了神采。饭后,女儿主动帮我洗碗,睡前还帮我挤好了牙膏。

  从那以后,我们对女儿总是采取侧面教育的方式,在教育过程中,不和她发生正面冲突,而是通过别的人和事,旁敲侧击地教育她。

  渐渐地,我们发现,女儿变得乖巧懂事了,有什么不如意不再是一味儿地哭闹,而是更乐于和我们沟通。这让我们对教育孩子有了更多的信心,而且体会到,对孩子进行正面夸奖、侧面教育,能给予孩子足够的自尊,这种方式尤其适用于敏感的孩子。

  

  

  

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