一个花季少女，仅仅为了得到信任的感觉，竟撒谎能帮忙“转士官”，还把谎言编织得格外完美，情节环环相扣，让年龄比她大出许多、阅历比她丰富的老师都深陷其中。而她骗了老师４万元钱后，也让自己到看守所里走了一遭。（本报2007年12月27日A4版报道）

　　这名17岁少女的做法让人匪夷所思，但联想起媒体上报道的校园里崇尚暴力的黑手少年、深陷网络不能自拔的中学生、大街上满口脏话的少男少女，又不得不让人思考：加强对青少年的心理健康教育，已成当务之急。

　　望子成龙的父母经常教育孩子说：把书读好了，其他的别瞎想；老师经常教育学生说，没有好成绩，你就上不了重点学校，就没有美好的未来。除了学业和成绩，好像没人关注孩子们背个大书包累不累，精神上快乐不快乐，没人有时间能坐下来听听孩子们的喜怒哀乐。家庭和学校的疏忽致使孩子们自己去寻找释放压力的渠道，去做一些能证明自己的事情，从而获得心理上的满足感。

　　家长和老师们的期望并没有错，但孩子们只有好的学习成绩而没有健全的人格，于家庭于社会又有什么益处呢？

　　不要以为让孩子们吃好穿好学习好，就是成功的父母和老师；只有让孩子们先成人再成才，才是真正意义上的教育成功。

　　（何文玲）