晚饭后，儿子往沙发上一躺，喊道：“当小孩儿好辛苦，啥时候我才能长大呀！”我问他为什么这么说。他说：“我放学回家，就不停地写作业，而你和爸爸，不是看电视就是玩电脑，全家可不是我最辛苦呀！”我笑了笑说：“小孩子，想得倒不少，可你现在是学生呀，不学习干什么？”

　　这件事引起了我的深思。儿子这一代人是在蜜罐里长大的，缺乏艰苦环境的磨炼，如果再与大人比较，觉得大人很悠闲、很自在，跟大人攀比享受，贪图安逸，就很难培养他们直面挫折、战胜困难的信心和勇气。

　　于是，我采取了多种办法来解决儿子这一思想问题：

　　首先，让他了解大人的工作特点。我带他参观了他爸爸的单位，那里有人在读报，有人在用电脑打字，有人在接待来访者……我告诉儿子：读报是为了增长知识；用电脑的阿姨不是在玩，而是在把写好的材料打出来，有时候打得手都疼了，也很辛苦；接待客人的叔叔也不容易，要耐心地听人家说，不能着急，不能怕麻烦。

　　其次，让儿子跟同龄人比较。我买了《马燕日记》和影碟《暖春》让儿子看，通过马燕和小花的学习、生活经历，让他知道有比他更辛苦的孩子。我还带儿子到一个封闭的小山村参观，让儿子看那里的小朋友的日常生活以及放学后要干的农活儿和家务。通过这种直观的方式，使儿子对同龄人的辛苦有了真切的认识。

　　一段时间后，儿子有了变化：回家后先完成作业再玩，自己叠被子、收拾房间，还抽出时间帮我倒垃圾、拖地。儿子真的长大了！