近日，高等教育出版社社会学习资源分社针对28所高等院校的747名学生进行的问卷调查表明，59%的受调查者表现出不同程度的人际交往障碍，它比其他的心理问题相对更普遍。到底是什么原何因造成了大学生交往心理障碍呢？

　　大学生受人际关系困扰

　　大学生即将步入社会，他们将越来越多地碰到与人际交往有关的问题。然而，近来却有研究表明大学生这个重要而特殊的群体，人际交往障碍成了最常见的心理问题。

　　刚刚毕业于某理工学院的常彬（化名）说，刚进大学时，很多大学生都存在人际交往障碍。大一刚开学，班里的每个同学都要走上讲台，来一个简短的自我介绍。常彬一下子懵了，他不知道上台该说点什么。于是，他坐到了最后一排的一个角落里，眼看着同学们都讲完了，马上就要轮到自己，他真想起身逃走。可是，他又不想错过这次机会。就这样，常彬想来想去，最终还是“逃”走了。

　　和常彬有着同样心理的同学并不少，这给他们的就业带来了一定影响。

　　小亮（化名）在学校时很少与同学们打交道，他只和与自己专业相关的几个老师有联系。临毕业前，小亮忙着找工作，可是，在面试时，他的目光始终不敢正视面试人员的目光，他的目光一直散向别的地方。因为这个问题，他连着找了几家单位，都没有成功。好不容易与福建的一家公司签了合同，到了工作单位后，所在部门一共14个人，他和11个人都不说话。“其实，我也很羡慕那些能和别人打成一片的人，我自己就是不知道该怎么和别人说话。”小亮说，“一张嘴我就紧张，害怕看别人的目光。”

　　交往障碍一直存在

　　为什么大学生中存在人际交往障碍的较多，其他阶段的学生是不是也存在同样的问题？

　　洛阳市高级心理咨询师梁光辉认为，大学生存在人际交往障碍较为普遍，但决不是到了大学才出现问题的，而是小学、初中、高中、大学一直缺少人际关系教育环节，导致他们到了大学才出现人际交往障碍。

　　作为一个自然人，从出生开始直至走向死亡，都会有人际关系。幼儿园的小朋友也存在人际关系，怎么帮助别人、当遇到困难时怎么向别人求助，这些都是最初的人际关系。到了小学、初中和高中，会稍微复杂一些，比如怎么样和同学相处，和老师沟通等。这个阶段还处于父母的庇护中，大部分事情由父母代劳，即使出现了人际交往障碍，也并不能立刻凸现出来。一般来说，到了12岁左右，他的人际交往能力就表现出来了，如果存在人际交往障碍，过了青春期后，问题就会表现得比较突出，往往会感到与同学无法沟通，找不到可以相处的同学，但在这个阶段，老师和家长们普遍强调的是学习成绩和温饱问题，很少关注他们的心理问题。当考入大学后，学习的压力一下子松懈下来，原来长期得不到释放的矛盾和焦虑，就会呈爆炸式出现。

　　障碍来自多方面

　　洛阳市高级心理咨询师梁光辉认为，导致大学生出现人际交往障碍的原因是多方面的：

　　传统社会观念。中国人传统观念认为，不爱说话、性格乖巧的孩子就是好孩子，一些性格开朗、较为调皮的孩子就是坏孩子。其实，这是一种错误的看法，它扼杀了许多孩子与人交往的能力。

　　交往能力。现在许多家庭都是独生子女，在成长的过程中，他们还没有学会如何妥当地与人交往。父母对他们过分关注，本意是出于保护孩子，可是在保护的同时也让孩子失去了人际交往的经验和锻炼的机会。

　　注重自我的个性。当前的大学生，十分注意自我的需要和追求，他们追求个性的体现，在放大自我的同时，容易忽略别人的感受，从而产生误会，尤其宿舍成员来自天南地北、生活习惯原本就有差异，倘若大家都各行其是，就容易产生人际冲突。一些大学生表示，最让他们不能忍受的是不顾及他人、只按自己的喜好做事的人。

　　大学生交往障碍表现

　　大学生存在交往障碍都有哪些表现？

　　对此，梁光辉认为，主要表现在四方面：

　　同学关系紧张，很少与同学们说话。有这么一些大学生，他们像独行侠一样，在学校里独来独往，很少与同学说话。其实，他们并不是不想和同学们来往，只是不知道该怎样和同学们相处，该说些什么话。

　　不参加学校组织的社团活动。有的大学生以几个人为单位，有的以一个宿舍为单位，极少和其他同学交流，也不参加学校组织的活动。

　　不参加社会实践活动。每个人都要走向社会，这是每个人所必须的。有的大学生没有勇气面对就业压力这个现实，只想逃避，他们甚至想，如果能永远不毕业，一直上学该多好。

　　易怒。人际交往存在严重障碍的大学生，在情绪上很难控制自己，会因为很小的事情与同学发生肢体和语言上的冲突。曾经有一位女同学，因为宿舍的同学吃饭声音稍大了一点，便拿起凳子砸到同学的身上。

　　敞开心扉多沟通

　　那么，针对大学生在交往中存在的难题，应该做些什么呢？

　　梁光辉认为，首先，社会和学校需要为大学生营造一个和谐、互相关爱的气氛。只有大环境和谐了，大学生的人际关系才能得到改善。

　　其次，学校应为学生多提供一些互相沟通、交流的平台。例如，经常安排一些活动或组织大学生对他们所关心的话题进行讨论。同时，有条件的学校可以为学生安排心理辅导课程。

　　最后，大学生也要尽量提高人际交往能力。除了在与人交往中尊重他人、包容彼此差异外，如果发现自己存在人际关系困扰，就要及时找到原因，并进行检讨与自我调整。若自己解决不了问题，要求助于别人，虚心听听别人的意见，必要时可以向专业的心理咨询人员进行咨询。