同学们在出售亲手绘制的鞋子。

    文图/本报记者　郑凤玲　实习生　刘萌萌

　　“快来买，快来买啊，走过路过不要错过啊……”６日下午，一向安静的市第二外国语学校校园里人声鼎沸，叫卖声、讨价还价声不绝于耳。这是咋回事？

　　原来，这一天是该校第四届贸易节开幕的日子。为了实施素质教育，展示学生的才艺，该校已经连续四年举办学生贸易节活动了，动员学生自行设计并制作科技小发明及手工艺品，在贸易节上出售，据说生意很红火呢。不信，快跟我们看看去——

　　贸易节规则，有板有眼

　　6日１４：３０，贸易节正式开幕。该校团委书记汪颜宣读了贸易节交易规则：

　　1.每班选派５名售货员负责本班商品的出售，其他学生可自由选购商品。

　　2.提倡讨价还价，在这一过程中体验社会生活。

　　3.交款方式仿照商场收款模式，由售货员开票、收银员收款。

　　4.不得强买强卖、沿街叫卖，活动中由工商组的同学进行监督、执法。

　　5.售出的每件商品按金额交税，５元以下商品不收税，５元以上商品每５元收０.１元税金。

　　“呵，瞧这些规则，还真是有板有眼呢。”听到我们的赞叹，汪颜老师说：“是啊，为了保证活动成功举行，学校还专门组织学生成立了工商组、收银组、售货组等８个小组呢。”

　　你买我卖，热闹非凡

　　“丝网花美丽典雅，是你房间里最好的装饰品，价格便宜是你的首选……”12岁的王奕珂颇有韵味地叫卖着。

　　姜雪薇和另外两名同学举着一幅十字绣，高一声低一声地叫卖着，很多人被他们的叫卖声所吸引，摊位前围了不少人。

　　高音喇叭也派上用场了——两个初一男生的叫卖声异常响亮：“我们虽然年纪不大，但有一颗真诚的心，欢迎你来购买……”

　　装裱好的字画、手工编织的挂饰、逼真的十字绣、环保风铃等，构成了校园中色彩缤纷的美丽画卷。我们随着拥挤的人流移动着，总是被新鲜的玩意儿所吸引。

　　一名同学正起劲儿地叫卖一个精致的“贝壳猪”。我们仔细一看，小猪是由大小一样的贝壳有层次地粘成的,其精致程度不亚于精品店出售的商品。14岁的王鹏和15岁的韩众给我们讲了这个小猪的制作过程——“我们到青岛玩的时候，精挑细选出个头一般大的贝壳，用万能胶粘在小猪泥模的外面。这个小猪做了一个暑假，我们准备卖30元。”

　　14岁的温锡华是个才女，她用画笔把自己的作品绘在鞋子上。原本不起眼的白色球鞋，在她的画的点缀下，显得与众不同又时尚。这一新鲜的创意使她的生意异常红火。

　　说说自己的“生意经”

　　“打折让利”、“买一送一”……转一圈后，我们发现很多售货员都低价出售自己班同学的手工艺品和小发明。这些东西都是辛辛苦苦做成的，低价售出能赚钱吗？

　　“你那与众不同的鞋子成本高吗？会不会赔钱？”我们问温锡华。

　　“一双白色球鞋15元左右，一盒绘画颜料24元，画5双鞋子也用不完一盒颜料，所以一双鞋子的成本不超过20元。我一双鞋子卖30元，不会赔的。”

　　11岁的张豪元向我们展示了他自制的笔筒。用“废物再利用，节能又环保”来形容他的作品一点都不为过——一个旧茶叶筒，外面裹上一幅美术作品，精美的笔筒就诞生了。一个笔筒卖5元，真是变废为宝呀！

　　变废为宝的小发明可不止张豪元的这一件，用旧光碟制成的风铃，经太阳光一照，闪闪发亮，同学们给它起了个好听的名字叫“光芒四射”；用废弃的牛奶包装盒组装的机器人更吸引人眼球……

　　贸易节，学生收获的不仅是金钱

　　１６：００，本次贸易节结束了。同学们收获颇丰，有的卖出了自己的商品，有的买到了自己喜欢的物品。看着他们喜滋滋的样子，校长白帆对我们说——

　　“贸易节带给学生的，可不仅仅是金钱。他们在这次活动中，首先是通过制作作品，培养了动手动脑能力；其次是参与了市场运作过程，感悟了经济贸易规律，培养了纳税意识；第三，培养了‘君子爱财、取之有道’的观念；第四，通过讨价还价，增强了交际能力、语言表达能力、应变能力，也培养了合作意识。”

　　记者了解到，通过本次贸易节，同学们还有一个重大收获，那就是通过自己的劳动奉献了爱心，因为这次贸易节交易商品的税金和外教卖土豆饼、比萨的收入，都将捐给在四川攀枝花地震中受灾的群众。