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　　7月3日，广东14岁女孩谭芳（化名）被她的10个男女“朋友”疯狂虐打、强迫脱光衣物，在虐待过程中，她的所有隐私都被拍成了手机视频，并上传网上。

　　10月4日，山西朔州第二中学学生李明在课堂上连捅老师4刀，致其不治身亡。此前李明曾写下“死亡日记”，记录了不满约束、仇视老师的心路历程。

　　10月21日，浙江丽水的优秀女教师潘伟仙被跟随自己家访的初三学生丁某掐死并抛尸荒山……

　　洛阳某小学，学生甲向学生乙挑衅，乙没有回应，甲觉得没面子，就用刀架在了乙的脖子上……

　　一少年来到洛阳心理咨询研究会求助，咨询师问他：你最崇拜谁？你有什么人生目标？该少年说：我现在跟着豹哥混，豹哥很厉害，手下有30多个“兄弟”，5个“马子”，豹哥就是我的奋斗目标。

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　　数量越来越多、手段越来越残忍、动机越来越简单、犯罪年龄越来越小——青少年犯罪和校园暴力，已经达到了触目惊心的地步。

　　20日下午，本刊联合洛阳新闻网，邀请洛阳心理咨询研究会副会长张环建、西工区检察院副检察长谢晓阳、家庭教育高级咨询师韩蜀、西工区教育局工作人员李俊霞、市直三小教师麻卫芳等5位嘉宾来到本报编辑部，对防止青少年犯罪问题进行了探讨（见下图）。

　　青少年犯罪有7个特点

　　作为检察机关的工作人员，谢晓阳长期接触青少年犯罪，他说青少年犯罪有7个特点。

　　①发案比例高 根据西工区检察院掌握的资料，青少年案件2007年比2005年的发案比例增长了32%。

　　②犯罪类型集中 抢劫、强奸、强迫卖淫、敲诈、勒索、寻衅斗殴等对社会危害比较严重的案件比例增大。

　　③犯罪者文化水平偏低 68%犯罪者是失学、辍学的青少年，在校生犯罪比例呈增加趋势。

　　④犯罪形式团伙化 我市青少年犯罪案件中，经常是三五个青少年纠集一起作案。

　　⑤犯罪手段暴力化、成人化 青少年犯罪案件中，作案手段之恶劣，达到了令人发指的地步。

　　⑥犯罪者多出自问题家庭 涉及犯罪的大部分青少年出生于问题家庭，或是刑满释放人员家庭，或是离婚家庭、单亲家庭等。

　　⑦犯罪意图单纯化 犯罪动机极其简单，有些干脆没有动机，而是冲动作案。

　　花季少年为何如此暴力

　　声音一：个体心理原因

　　张环建认为，媒体的杀、暴、淫等负面信息，对孩子心理造成了恶劣影响。

　　心理学家研究发现，孩子观看暴力镜头的次数和他的暴力行为是成正比的。十五六岁的孩子，正处在人生观、价值观形成时期，当他们看到警匪片中的“老大”挥金如土、潇洒如英雄时，就会极力模仿。花季少年，正处在自尊心膨胀期，他们特别渴望别人的羡慕和认可，甚至不惜用特殊方式来赢得别人的“尊重、敬畏”。

　　(下转2版）