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　　高三学生如果成为保送生，就成了众人艳羡的对象。因为一旦成为保送生，就搭上了进入高等学府的“直通车”，再不用紧张兮兮地应对高考。这是许多高三学生梦寐以求的事情。

　　什么样的学生有可能成为保送生？保送生需要具备什么素质？上周，记者采访了相关人士。

　　一名清华大学保送生的经验

　　乔恒从洛阳市55中毕业后，考入天津市南开中学，2008年以优异的成绩和极强的综合能力被保送到清华大学电子信息科学系，目前担任班长。

　　吴多，乔恒之母，我市某科研单位工作人员。回忆起儿子被保送清华大学的过程，她侃侃而谈。

　　乔恒上高一时，获得了全国中学生物理竞赛决赛一等奖。高三上半学期结束时，经过自荐、学校推荐，他参加了清华大学组织的笔试。当时，他的笔试成绩并不是很拔尖，可在接下来的面试中，他表现出众，面试成绩名列前茅，以第一志愿被清华大学电子信息科学系录取。

　　当初面试时，乔恒和其他4个应试者被分到一个小组，有5位考官对他们进行综合能力测评。

　　应试者首先进行自我介绍。这个自我介绍可不简单，要在短暂的时间里，用简洁的语言充分展示自己的优点，以给考官留下深刻的印象。

　　然后，5个应试者对太湖的蓝藻是怎么形成的、它有什么危害进行现场讨论，并选派一个代表向考官汇报他们智慧的结晶。

　　在这个过程中，5位考官始终一言不发，他们在细心观察每个应试者的表现。

　　乔恒的表现让考官满意：他落落大方，给人留下了深刻的第一印象；在自我介绍环节中，乔恒引经据典地解释了自己名字的含义；在5个人的集体讨论中，他思路清晰，被小组选为代表后，发言言简意赅、有理有据。乔恒毫无悬念地被录取了。

　　作为乔恒的母亲，吴多给高三学生及其家长提出以下建议──

　　１.让孩子多读书、读好书、读杂书。

　　吴多和丈夫都是知识分子，乔恒从小就坐拥书城，爱读书的习惯不知不觉地就养成了。博览群书使他在同龄人中出类拔萃。

　　2.培养孩子的爱心。乔恒从小就懂得谦让待人，尊老爱幼。他学习成绩好，但却从不骄傲自大，而且乐意帮助其他同学。

　　3.让孩子多参与社会活动。一次，同学们想趁假期外出旅游，乔恒主动作为代表，多次与旅行社协商，最终成功地组织了一次旅游，博得了同学们的赞赏和信赖。

　　保送生的“硬杠杠”

　　根据教育部公布的2009年保送生政策，共有八类考生可以被保送上大学：

　　一、在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生；

　　二、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生；

　　三、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得一等奖的应届高中毕业生；

　　四、高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生；

　　五、高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生；

　　六、根据高校外国语言文学类专业对生源的特殊要求，经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学仅可向高校的外国语言文学类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生；

　　七、符合国家体育总局、教育部等6部(局)印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》(体人字〔2002〕411号)中有关保送要求的退役运动员，即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员；

　　八、符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》(公政治〔2000〕138号)的公安英烈子女。　

　　除了“硬杠杠”，还要哪些“软条件”？

　　有了以上的“硬杠杠”，还要再过几道关，才能进入高等学府呢？

　　第一，自荐，即把你所具备的资格一一列出，请学校审阅。

　　第二，由所在高中学校推荐。如果经过审查，你完全具备保送资格，学校可以把你推荐到某个名校。

　　第三，大学组织笔试。学校可能会考你语文、数学、英语等主科知识，看你的书本知识掌握情况。

　　第四，大学进行面试。这是最主要的一关──大学会给出各种各样的面试题目，考查你的综合能力。

　　那么，如何才能锻炼好自己的能力，顺利通过面试这最主要的一关呢？

　　洛一高高三老师李露明从教20余年，多年担任班主任。提起保送生应具备的素质，他如此总结──

　　①自身素质过硬，有真才实学。

　　请看下面几道题目：“你知道哪些著名人物出自清华大学？他们有什么成就？”（清华大学面试题目）

　　“现代战争是更文明了还是更残酷了？”（北京大学面试题）

　　“你如何看待超女现象？”（武汉大学面试题）

　　李老师说，名牌大学的面试题目，不会是简单的一问一答，它会全面考查你的分析能力、逻辑思维能力以及对百科知识的涉猎、对社会的关注等。

　　②思想活跃，训练发散思维。

　　洛一高学生马冰一，面对北大面试题“现代战争是更文明了，还是更残酷了”，她没有简单地选A或者选B。经过3分钟的思考，她给出了这样的回答：第一，现代战争，越来越多地运用现代武器，精确度越来越高、杀伤力也越来越强；第二，战争本身是一种杀戮行为，根本就没有什么文明可言；第三，现代社会，全世界都应该排斥战争，追求和平发展。

　　北大招生老师评价说，马冰一的回答，反映出她极强的逻辑思维能力以及过硬的综合素质。

　　李露明老师说，辩论会很能锻炼学生的思维和应变能力。前不久，他在班上举行了一次辩论会。“如何看待山寨文化？”“如何看待范跑跑现象？”“从三鹿问题奶粉事件，谈谈企业素质。”他设计的问题五花八门，学生给出的答案也发人深思。

　　③锻炼语言表达能力。即使你肚子里有很多知识，如果表达不出来，仍然起不到任何作用。

　　④注重细节。其实，从你一进入面试现场，面试老师就开始观察你的表现，你的一个眼神、一个口头语、一个习惯性动作，都可能决定你的成败。

　　⑤注重外表，修炼气质。主考官对你的第一印象非常重要，不知不觉中，就给你打出印象分了。乔恒的一个同学笔试成绩特别好，但在面试时穿着过于随便、语言过于随意，结果功亏一篑。

　　保送生的“忌讳”

　　前年，武汉大学到洛阳理工学院附中招保送生。学校把所有学生按照语、数、外三科成绩排名，但让大家意外的是，学习成绩第四名的学生被录取。“这名学生，成绩不错，但综合素质和表达能力尤其突出。”老师们这样评价。

　　洛阳理工学院附中常明光老师针对保送生参加面试，有以下“忌讳”建议：

　　①个性张狂，夸夸其谈，答非所问；

　　②和主考官套近乎；

　　③不自信，发言唯唯诺诺；

　　④自身礼仪不得体，细微之处暴露陋习；

　　⑤刻意准备，弄巧成拙；

　　⑥细节上不周全；

　　⑦没有自己的想法，照搬前人的论点。