一个木桶的最大容量取决于这个木桶最短的那根木板的长度……而作为艺术生，那根最短的木板是否就是自己的文化课呢？通过对大多数艺术生的问卷调查，学生反映最多的几个问题如下：

　　1.多数考生在高三上学期全力进行专业课强化学习，把文化课完全抛到脑后，错过了高三第一轮的系统复习，基础较差。

　　2.艺术生因为长期脱离学校环境，在结束了专业课统考和单考后很难适应文化课的学习节奏。

　　3.距离高考时间太短，面对大量的文化课知识，无从下手，不知道从何学起。即使通过一般的辅导可以学得快，但忘得也快！这种现象对文科生更为严重！

　　4.多数艺术类辅导机构选用普通文化生的复习资料，知识点繁杂、偏难，不适合艺术类学生使用，其结果是：做了大量的习题，但成效极低。

　　5.一般辅导在文化课冲刺阶段，将各类艺术特长生集中在一个班学习，鱼龙混杂，带来管理的巨大困难。长期的结果形成了班级管理“以和为贵”、“安抚为主”的局面，却放任艺术生成绩于自流状态。针对以上情况，千目艺术生文化课辅导采取了以下措施将艺术生文化课的难题各个击破。

　　针对大部分艺术生文化课基础薄弱的现实情况，我们引进了北京全脑通快速学习法。全脑通全速学习法在各学科中的应用采用记忆形象化、思维有序化 、解题模板化，使学生轻松快速提高学习成绩。把各知识形象板块按知识系统的内在层次结构，借助空间形象进行集成定位，同时运用形象的并联、串联形成一幅一幅系统的全脑通学科图，利用此图使复杂的推理、判断、分析、综合、对比变得直观轻松，使学习变得愉快高效。从而有效解决了艺术生文化课学习基础薄弱，时间短、学习效率低下等问题。

　　据悉：全脑通快速学习法入选教育部十一五规划课题；人民出版社重点出版、重点推广双重点项目。全脑通全速学习体系的推广在社会各界引起了强烈反响，中国信息报、光明日报、科学时报、北京晚报、北京教育报等数家媒体纷纷给予宣传。

　　千目艺术生文化课辅导充分发挥自身长期个性化教育的特点，对艺术生采取“保姆”式管理，早读、自习、考试全天候跟踪管理，专职心理咨询师、学习管理师一对一辅导。

　　即日起报名前30名学生可以获得“中国教育研究院副院长、全脑通发明人”亲自授课的机会。

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