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　　学生的愿望

　　一盼老师少留作业

　　二盼自已不再是老师眼中的差生

　　三盼有更多的时间培养自己的爱好

　　一年之计在于春。春天来了，孩子们也将告别寒假迎来新的学习生活。在新学期，学生和家长有什么愿望和期盼？老师和教育专家有什么建议和忠告？让我们听听他们的心声——

　　

　　令人留恋的寒假渐行渐远，紧张的学习生活随着新学期的到来又将开始。新的起点，新的历程，新学期里同学们有哪些美好的愿望呢？

　　吴非是小学四年级学生，一提“美好愿望”，他就把话题集中到了作业上。他说这个寒假作业“超多”：除了要写完语文、数学、英语3本寒假作业（每本50页）外，还要写8篇作文，而且每天还要抄写4个词语、一个优美的句子。这个本该轻松的寒假，他却被作业搞得疲惫不堪！他在接受采访时说：现在最烦的是写作业，自己最大的愿望是老师以后少布置点儿作业！

　　初二学生张慧希望老师在新学期改变对他的看法。在老师眼中他是个差生，是个调皮捣蛋的坏学生。其实他也想取得好成绩，但老师总爱批评他，有时他和其他同学发生冲突，明明是别人的错，老师照样把他痛批一顿！他很不服气，也很恼火，有时干脆与老师对着干！新学期里，他希望能做一个好学生，尤其希望老师能够好好对待他。

　　一个自称“银翼的魔术师”的小学生，通过QQ与记者聊天时说，他希望新学期能在魔术方面有点儿长进。他非常喜欢魔术，自己还琢磨出了一些小魔术呢！这个在魔术学习方面“自学成才”的小学生，希望新学期老师能多给学生一些自由，好让大家有机会培养自己的业余爱好。

　　小学三年级的赵枫是个漫画迷，他的爱好是成为猫小乐那样的漫画家。他说文学家加画家就是漫画家，所以他想在新学期报一个美术班，先成为一个画家，然后再努力成为漫画家。

　　家长的期盼

　　一盼孩子不再被作业“捆绑”

　　二盼家长不再受作业之累

　　三盼老师不要动辄找家长

　　李先生的儿子今年上小学三年级，上学期他就觉得老师每天布置的作业太多了，孩子常常要写到深夜。看着那么小的孩子整天趴在家里写作业，他觉得这实在不利于孩子的成长，但老师布置的作业又不能不做。有时他嫌孩子磨蹭而批评他，结果批评多了又让孩子产生逆反心理。他唯一的愿望就是新学期老师少布置点儿作业，让孩子能够快乐健康成长！

　　深受孩子作业之累的王先生在接受采访时说，希望学校不要把家长和孩子的作业“捆绑”起来。身为一家公司领导的王先生非常忙，但孩子的作业经常要家长检查并签字。根据学校规定，如果家长检查不仔细，错误没有被纠正，孩子还要被罚写作业！他希望新学期老师能充分利用自习课的时间，让孩子在学校把大部分作业做完。最好让学生们相互检查作业，在调动孩子学习积极性的同时，也把家长从检查作业中解脱出来！

　　家长张先生则希望老师布置作业时要通盘考虑一下，各科老师最好协调一下作业总量，以免作业太多。他希望老师不要布置一些孩子根本无法完成的作业。有一次，老师布置作业：用“蝌”字组10个词。他和孩子一起查词典，也只找出一个“蝌蚪”。无奈，孩子只好又写了“大蝌蚪”、“小蝌蚪”、“死蝌蚪”，结果还是完不成任务！

　　许先生的儿子是初中生，因为学习不太好，不仅常常挨批评，而且常常被老师叫家长。许先生工作忙，一般都是孩子的妈妈去。去一次被老师批评一次，她回来就冲孩子发火，结果使孩子非常逆反，有一次甚至恶狠狠地说，要拿刀把老师劈了！许先生非常担心孩子出现心理问题，他希望老师不要动不动就训人，要学会正确的教育方法，让孩子健康成长！

　　老师的建议

　　一盼学生尽快进入学习状态

　　二盼家长学会为孩子减压

　　三盼学生制订新学期计划

　　寒假里不少学生熬夜玩耍，晚睡晚起，有的学生开学后还没有调整过来，所以西工区实验四小的李斌老师建议学生，要在家长的帮助下尽快调整自己的作息时间，及时投入到新学期的学习之中，避免因此影响自己的学习成绩。李斌还提醒同学们，寒假里发生了很多有趣的事情，希望大家把这些内容写成作文，一方面可以提高自己的写作水平，另一方面还可以向报社投稿，发表自己的作品，是一举两得的好事！

　　市第二实验中学副校长张玉玺提醒中学生，学生到校后要自觉遵守学校的有关规定，不要穿奇装异服，不要留怪异的发型，不要留长指甲。高三学生面临高考冲刺，需要尽快加强弱势学科的学习，以免影响高考成绩。高三学生学习紧张，压力比较大，家长一定要想方设法给孩子减压而不是增压。家长要注意观察孩子的情绪，发现异常情况要及时疏导，必要的话可以请心理专家给予疏导，让孩子保持良好心态，以更好地投入到高考复习当中。

　　新学期是一个新起点，市第二实验中学教务处主任南国峰希望大家要努力创造一个好的开端。不管以前学习成绩好坏，新学期是一个新机会，大家要确立新目标，制定新计划。新学期之初也是全学年之中，同学们可以根据上学期的学习情况，结合自身特点，尽快调整自己的学习方法，争取使学习成绩更上一层楼。该校教务处副主任张文提醒家长，新学期要帮助孩子做好预习引导，培养孩子良好的学习习惯。同时，家长要抽空到学校看看，多与老师沟通，全面了解孩子的实际情况，以便宽严相济地做好督促引导工作。

　　开学后学校一般要对学生进行收心教育，使学生尽快进入学习状态，但是这毕竟需要一个过程。该校副校长师利峰特意提醒家长不要操之过急，要对孩子有耐心和信心。更重要的是家长平时要以身作则，时时处处做好表率作用，以自身的良好生活习惯来正面引导孩子。

　　专家的忠告

　　要让孩子天天快乐

　　制定可以实现的目标

　　先易后难循序渐进地学习

　　新学期家长都对孩子抱有新的期望，希望孩子新学期能取得更大的进步。如何把愿望变成现实呢？我市教育专家胡社功对家长提出了三点忠告：一是让孩子反复享受成功的喜悦；二是从最容易干的事情开始，并且立即行动；三是多说孩子的优点，少说缺点。

　　胡社功说，人的本性是“逃避痛苦，追求快乐”。如果家长利用科学的方法使孩子天天快乐，将会产生两种可能：一是孩子一天比一天优秀；二是即便孩子近期学习进步不快，但孩子是幸福的。如果家长天天让孩子不快乐，那将只有一种结果：孩子一天比一天糟糕。快乐是孩子的第一天性，让孩子快乐是父母的第一要务。

　　任何一个孩子反复遭到失败打击后都有可能变成差生。反过来，让差生反复享受成功后的喜悦，他就会成为优等生。怎样让差生获得成功呢？家长要降低标准，改变态度，换种眼光看待孩子。譬如孩子考了第30名，你若逼他考取前十名或前五名，很难达到，他可能从此丧失信心，甚至破罐子破摔；你若鼓励孩子超过第29名，他就会乐意接受。标准越低，就越容易实现，一旦达到便是一次成功。父母要认可并赞扬孩子，让孩子享受成功的喜悦。

　　华罗庚说过：当你在数学上遇到不会的问题时，你就退呀退呀，一直退到会的地方，从会的部分开始。假如你六年级的英语听不懂，你就退呀退呀，一直退到能听懂的地方。这就叫“大事干不了，小事赶快做”。最有效的办法就是从最容易学的科目着手，立即行动；尝到甜头后再步步为营，先易后难，各个击破。

　　优点不说不得了，缺点少说渐渐少。要想地里不长草，只有把庄稼种好。家长只要经常夸奖孩子，形成正效应，使他感到自己很优秀，他就会一直优秀下去。如果家长经常批评指责孩子，形成负效应，使他感到自己一无是处，是个坏孩子，他可能就破罐子破摔，就此坏下去。所以，家长要多强化孩子的优点，少指责孩子的缺点，让孩子在鼓励、赞美声中快乐成长！