[新闻背景] 孩子刚上一年级就让补课，合理吗？有依据吗？老城区李先生最近向记者反映：他的小孩刚上一年级，回来就要钱交补课费，补24节课要交300元。李先生家庭收入低，负担不起，感到困惑，感慨小学生补课难住了家长。（见本报3日5版）

　　看了这则消息，凡是当过学生家长的都会苦笑了，为什么呢？因为中国的教育状况就是如此，课外补课早已是潜规则。我的观点是：如果说“补课”难住了家长，还不如说“不补课”会难住老师！为什么？

　　第一，沿用多年的应试教育，量化到每个教学单位，就是升学率！须知老师是有升学任务的，这任务虽不是硬指标，却和硬指标没啥区别。小学升初中，初中升高中，高中升大学，哪一级不考呀？说白了：课堂教学只是照顾“面”，发现尖子生才是“点”，让“点”上的尖子生考上好学校才是教学的终极目标。为保住这个“点”，就必须为一部分学生补课，这是铁律，没法改变，所以只能补课。

　　第二，补课收费，确实不合理，确实没有法律依据，却是有社会依据的，这个依据就是社会需求。试问有经济条件的家长，哪个不“哭着喊着”让老师给自己的孩子补课？ 一部分学生课外“吃小灶”，无疑比上大课的学生身子强壮，将来千军万马过高考“独木桥”，强壮的挤倒孱弱的，这就是现实，所以补课是禁绝不了的。

　　第三，中国教育的压力，实际上是就业的压力。去年毕业的大学生，恰恰遇到金融危机，现在月薪800元就不顾一切地上岗了，为什么呢？就业机会少啊！所以现在让学生补课，将来考上大学，才有就业机会。上重点，上名校，毕业后更容易就业，月薪也会高一些。而所有这些，都需提前投资，其中就含有“补课费”！所以笔者要提出个问题：是谁让学生补课的？不是学校，也不是老师，而是应试教育！小学生补课拷问应试教育——只有改变应试教育，补课才能终止。这个问题也确实该提出来了！