几张彩纸、几根铁丝，在一双双小手的灵活翻转中，瞬间就变成了足以乱真的百合、牡丹、绣球、马格丽特、剑兰等纸花，真是惟妙惟肖。这是记者4月22日在洛北乡中心小学西院看到的一幕。

　　瞧！来自六（2）班手工制作兴趣小组的孩子们围坐在桌边，忙得不亦乐乎。（右图）桌上摆着做纸花需要的剪刀、铁丝、双面胶和各种颜色的纸张等。

　　只见张丽娟同学拿起一张粉色宣纸，裁成几张10厘米×5厘米的长方形纸片，在上面用铅笔勾勒出椭圆形的百合花花瓣，用剪刀沿花瓣轮廓剪下多余部分，然后将花瓣递给身边的男生朱会疆。朱会疆把花瓣对折后再打开，撕下一条双面胶粘在花瓣中心的褶皱处，接着拿起桌上已经准备好的细铁丝，把它粘在花瓣中心的双面胶上面，然后再次将花瓣反方向对折，使铁丝能够完全被隐藏。

　　随后，他们和小组的其他同学又用同样的方法做好了另外几片花瓣。王琛同学把几片花瓣弯折成一定弧度，让其错落有致地聚集在一起，然后用绿色胶带缠绕住花瓣下面铁丝的多余部分，充当花茎，一朵栩栩如生的百合花就诞生了。

　　马格丽特纸花的制作过程更是有趣。剪出长30厘米、宽5厘米的彩色纸条，小姑娘赵雅阁先在顶端贴上了双面胶，然后以双面胶为分界线，将纸条剪出一排似箭头形状的吊穗，接着，她将纸条用绿色的胶带缠绕在一个紫色的小圆柱上面，并把吊穗向外翻折，连铁丝也没有用，一朵漂亮的马格丽特纸花就做成了。

　　看着他们娴熟的手法，我们非常好奇：小小年纪，他们从哪里学来如此本事？一旁忙着整理花形的马董男同学告诉我们，他们从小学四年级就开始学习制作手工纸花了。一开始，大家什么也不会，美术老师就手把手地教，从勾勒线条到如何缠绕胶带才能让花看起来更自然，他们都是一步步摸索着过来的。刚入门的时候，有些同学觉得麻烦，不愿意学，这时老师就会鼓励他们，并亲自做示范，直到他们学会。当一朵美丽的纸花在自己手中盛开的时候，那股高兴劲儿就别提了。一直默默不语、不停地为同伴绞铁丝的杨亚飞这时也打开了话匣子：“学做手工不仅锻炼了大家的耐心，更培养了同学之间互相帮助、团结合作的精神。现在大家在学习中遇到难题，都会三五成群地凑在一起讨论，拿出做纸花的劲头来攻克难关。”

　　“心灵手巧”、“能工巧匠”一直是用来赞美那些用双手创造美好事物的人。洛北乡中心小学西院的小学生们，用普普通通的彩纸、随处可见的铁丝，制作出了精美的工艺纸花来装饰校园、点缀美丽的生活。孩子们说，当他们看到外校同学面对工艺纸花露出惊讶的表情的时候，是他们最引以为荣的时刻。或许这正是这项课外活动的意外收获：孩子们在成就感的满足中实现人生价值，树立远大理想。