2009年6月6日是全国第14个爱眼日，提高青少年眼健康水平成为社会关注的焦点。笔者走访了视光学专家、学生第E镜发明人李书印博士。

　　他指出，目前我国青少年的眼健康水平堪忧，这和青少年不良的坐姿习惯、沉重的课业负担、长时间近距离看书写字等因素密切相关。近视影响着孩子的学习和成长，限制了高考的志愿填报，给孩子的未来造成诸多不利因素，因此，近视的防治和矫正不容忽视。

　　走出认识误区 抓住近视根源

　　目前，有些家长认为近视不可逆转，而实际上，近视是长时间看近形成的。青少年近视绝大部分为早期近视，都可以通过减少近距离用眼和望远锻炼恢复正常。李书印讲，近视发生的根源就是长时间近距离用眼。要让孩子不再近视，切断近视产生的根源是关键。

　　高科技功能镜——第E镜抓住近视根源，提供最佳方案，与近视镜不一样，这副眼镜只在看书等近距离用眼时才用。戴上它，眼睛立刻进入到一个奇特的“力场”。透过高科技镜片，反射入眼的光线发生了神奇的变化，看近时双眼交叉的视线被散开，变成了看远时进入眼睛的平行光线。看30厘米远的书本，相当于看30米以外的风景，眼球被强制放松。

　　戴上第E镜，看近被转换成望远，不仅切断了近视的根源，而且还能恢复眼部供氧，增强睫状肌活性。每次摘下眼镜，眼珠滋润、透亮，看东西一天比一天清晰。李书印介绍说：“一般通过2个月～3个月的正确配戴，孩子的视力都能分阶段地恢复正常。”能拥有这样的效果是因为第E镜具有以下6项创新：1.更进一步从双眼的融象功能及视清本能这一全新角度（即从造成睫状肌紧张的根源入手）着手解决睫状肌的紧张问题；2.利用眼球的内力而非外力进行自我调整；3.充分把握了调节与辐辏的关系，抛弃了仅仅是从调节方面进行近视治疗的传统方案；4.极大地满足了治疗量大于破坏量这一有效治疗条件，且学习任务越繁重，治疗效果越好；5.解决了望远与看清这一矛盾，并做到了方便、实用；6.将转化近处视标为远处视标(即转化双眼近看为望远)的复杂的仪器简化成一副眼镜。

　　看近变望远 康复近视效果好

　　据专业人士介绍，目前，市场上有一些号称能治疗近视的产品，但其治疗原理模糊不清。客观上说，它可能在一定程度上起到缓解视力疲劳的作用，但不能消除近视的根源——长时间视近。而使用学生第E镜就不同了，学生第E镜是采用棱镜与透镜合成的物理复曲面镜片，利用望远原理来防治近视的高科技二类准字号医疗器械。在写字、看书等近眼作业时配戴，可使双眼处于望远状态，以提高远视力的方式来防治近视，并实现了防治量远远大于近用眼量这一有效治疗条件，让孩子告别近视。

　　据了解，眼镜的前身是美国研究的一种近视治疗仪，仪器沉重，结构复杂，视野狭小。为了实现看近到看远的转换，我国研发人员历时10年用一副镜片替代了复杂的仪器。“这是一个质的变化！”业内人士感叹。这副眼镜获得了国家专利保护（专利号：专利ZL 200720126205.X）。

　　第E镜效果显著 用事实说话　

　　笔者在店里遇上了前来复查的学生丽丽和她的父母，丽丽是个爱读书的孩子，孩子爱读书，家长自然高兴，可视力下降未免让人忧心忡忡。一次体检查出丽丽近视100度，丽丽的父母为此下了命令：“除了学习必需的书，不许再碰其他闲书。”丽丽苦恼不已。为了能让孩子正常读书，父母特地来到第E镜青少年爱眼连锁机构为她订制了一副高科技功能型眼镜——学生第E镜。爱眼机构的工作人员在仔细了解了丽丽的情况后发现：丽丽的近视虽然还属于早期，但已经到了非常危险的边缘，如不及时控制，视力很容易急速下降，以后就不可逆转。这个时候使用第E镜不但能让近视不再加深，还能让她在短时间内恢复正常视力。现在，丽丽看书学习都戴第E镜，自己感觉十分舒适，眼睛不再紧绷绷的难受，摘掉眼镜很轻松。

　　学生第E镜从学生角度出发，不影响学习的同时康复视力，效果独特，已成为学生配镜治近视的理想选择。

　　在我市南昌路146号申泰大厦1楼有专门配备第E镜的专业机构（青少年爱眼连锁机构），家长可带孩子到现场进行免费的全方位视力检查，也可以拨打电话（0379）65115550向专家咨询详情。