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不要做“孤傲的公主”
      

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2009 年 6 月 29 日 星期    【打印】  
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不要做“孤傲的公主”
文/本报记者 冯莹雅
  心 事

  聪明、漂亮的小利,是涧西某小学三年级女生,成绩出色,但性格较内向,爱发脾气,遇到一点不顺心的事就大吵大闹甚至砸东西。

  听她家人讲,她从上学前班开始,不管是在家里还是在学校,一直都是这样,家长、老师都不能批评她,否则她会一个劲儿地哭。

  小利是独生女,家庭富裕,父母对她的期望值非常高,从三四岁开始,她就被送去参加各种学习班,每天都安排得满满的,几乎没有玩的时间。

  小利的父母觉得孩子太辛苦,就在其他方面补偿她,无论她提出什么要求都尽力满足。久而久之,小利越来越任性,有什么要求不能满足,或者遇到什么不顺心的事,她就会大吵大闹。同学都不愿与她交朋友,称她为“孤傲的公主”。

  专家释疑 

  心理咨询师梁光辉:小利目前的行为应及时矫正。老师应当鼓励班里的学生帮助她,并有意安排一部分学生主动接触她,具体方式包括:在上学、放学路上和她一起走,与她聊聊天,增加她和同学交往的机会,彼此增进了解。

  针对小利喜欢看书的特点,家长应给孩子买一些内容积极向上的书籍,并鼓励她主动与人交往。家长还要培养孩子的动手能力,鼓励孩子多做一些力所能及的事情,如扫地、盛饭、洗碗、择菜、倒垃圾等。一旦她把这些小事做好了,家长要及时表扬,让她体会到劳动的快乐,以便让她通过做家务主动与家长沟通。

  小利的父母也必须转变观念。正是小利的父母对她要求过高,才导致她心理负担过重,使她整天处于紧张状态,情绪不佳。

  建议小利的父母把对孩子的物质奖励和精神奖励相结合。每当孩子取得好成绩,父母可以与孩子一起外出游玩,丰富孩子的生活,也可以带孩子走亲访友,让孩子在与他人的接触中学会与人相处。

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