禁区一 过分满足宝宝要求

　　犯禁表现：“宝宝，要喝水吗？妈妈给你拿。”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。

　　犯禁的害处：爸爸妈妈过度满足宝宝的要求会使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，因此宝宝失去了说话的机会。

　　破禁办法：当爸爸妈妈从宝宝的举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，变成“水”字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣鼓舞。

　　禁区二 过多使用叠词　

　　犯禁表现：“宝宝，饭饭了！”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”

　　犯禁害处：宝宝用儿话音是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿话音，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就影响了孩子说完整话的进程。

　　破禁办法：宝宝的语言发展一般经历单词句、多词句、完整句子这几个阶段。妈妈就应该用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话音使用的时间。

　　禁区三 模仿宝宝的可笑发音

　　犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈重复宝宝的错误语音，以博一笑。

　　犯禁害处：如果爸爸妈妈将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。

　　破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，应当用正确的语言来与宝宝交流，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音会逐渐正确。    

　　针对宝宝学说话的特点，父母在对宝宝进行语言训练时，可采取如下方法：

　　①耐心重复说话内容，注意观察宝宝的反应；②和宝宝说话时，注视宝宝的眼睛；③说话声音清晰，注意音调的柔和度；④使用标准的普通话，语调缓慢、柔和；⑤提一些宝宝感兴趣的问题，引导宝宝说出正确的答案；⑥带宝宝多接触外界事物，引导宝宝说出事物的名称。 （文青）