教育部：鼓励古诗词用流行歌曲包装

　　对现在的中小学生来说，周杰伦的《青花瓷》、王菲的《但愿人长久》等歌曲可谓是滚瓜烂熟；而周董等明星在学生中的“群众基础”也是极其扎实的。那么，如果将古诗词用流行歌曲包装，再由偶像明星演唱，是否能提高学生们对古典文学的学习热情呢？

　　上月底，国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰表示，要尝试通过流行歌曲和明星来推广经典名篇。他说，古诗词有吟有唱有读，用唱的方式来推广不失为一种很好的方式。之前周杰伦演唱的《青花瓷》广受青少年欢迎，据说教育部有关方面便从中得到启示，拟在中华传统经典诗词中加入时尚元素。

　　王登峰认为，一改传统的死记硬背模式，通过唱的方式传承经典诗文，让人们耳目一新，有利于广泛传播。而且尝试使用青少年喜好的方式，由他们心中的偶像演唱经典名篇，也许能使他们更容易记住篇目。

　　欢迎：对推广古诗词有利

　　王司长的想法代表了一种宏观的呼声。记者走访发现，我市的部分老师和学生也对这种做法表示了欢迎和认可。

　　上周，在三中的校园里，即将升入高三的学生王宇飞得知了这个消息后，兴奋地表示赞同。王宇飞是一个爱好古诗词的男生，除了课本中的诗词内容，在课下他还喜欢阅读相关的诗词赏析和作者的生平、传记等。他告诉记者，自己对“中国风”的流行歌曲情有独钟，尤为喜欢周杰伦的《青花瓷》、《东风破》，歌曲的意境让他着迷。他说，经典是文化，流行也是文化，而流行文化较之经典文化更容易被青少年接受，所以用流行歌曲包装的古诗词应该会受到学生的欢迎。

　　就读于实验中学的李家宝既喜欢古诗词也喜欢流行歌曲，他说班上爱听歌唱歌的同学很多，有时大家还会聚在一起唱。“如果用流行歌曲来唱古诗词，一定很有趣，没准还能帮助我们记忆呢！”

　　担忧：不搭调反致恶俗

　　古诗词牵手流行时尚，多酷！但就在兴奋的同时，也会有一些不安。实验中学的王建安同学有一点忧虑，虽然周杰伦的“中国风”歌曲他可以接受，但用流行歌曲唱古诗词是不是有伤风雅？会不会不搭调？有没有可能破坏古诗词本身的韵味？来自三中的李晨则一针见血地指出关键所在，一个懂诗词又懂音乐的创作团队非常重要，如果把握不好，将诗词和歌曲都唱得很难听，变成了恶搞，就会有适得其反的效果。她认为，歌词不一定拘泥于原有的诗词文字，可以进行一些改编，截取优秀片段，突出意境。

　　建议：采用合适的歌曲和方式

　　市三中语文教师段振通和市实验中学语文教师刘媛都指出，诗词用在歌曲里并不奇怪，因为自古以来，“唱”就是诗词的一种表现形式。

　　段振通说，平时的课堂中也会讲到一些与诗词有联系的流行歌曲，如邓丽君的《在水一方》、徐小凤的《相见时难别亦难》等，都是学生们耳熟能详的。将严肃的作品以通俗的方式表现出来，不失为一种好方法。

　　不少学生对古诗词感兴趣，但课下缺少赏析解读的环境和氛围，对此，刘媛老师建议，有条件的学校可以举办一些活动，让古诗词融入流行歌曲，让同学们以一种时尚的方式感受古典文化的熏陶。

　　可见，用流行歌曲来唱古诗词是一种具有趣味性的学习方法，但它只是手段而不是目的。段振通老师特别强调，中国的古典诗词文化博大精深，单凭唱歌就想学好恐怕不太现实，同学们若要理解并掌握文字背后的意境和含义，还需要用心投入自己的感情，多思考、多体味。