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B05版:教育周刊·校内外
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行为艺术课?大课间!
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2009 年 10 月 19 日 星期    【打印】  
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行为艺术课?大课间!
文图/本报记者 吕玲玲 实习生 刘 一 通讯员 张景玉
  人们印象中的大课间,无非是延长了时间的课间活动。但是,当你看到洛龙区第一实验小学南院的大课间时会发现,大课间的丰富程度竟不亚于一节课。

  10月14日9点40分,下课铃刚响,洛龙区一实小南院便响起了眼保健操广播——学校的“大课间行为艺术课”拉开了序幕:同学们纷纷合上书本,闭上眼睛,跟随广播的节拍,认真地“慰劳”起自己的眼睛。

  5分钟眼保健操结束后,刚劲雄浑的《精忠报国》音乐随即响彻校园。同学们像小鸟一样飞出教室,空荡荡的校园顿时充满了生气。

  1095名学生在58名教师的带领下,在操场上集合,按固定的位置排好队列。

  老师为学生随时做示范,整个广播操大概做了4分钟。

  以上这些没有什么稀奇的。但一般来说,广播体操的结束便预示着大课间的落幕,而在该校,真正的锻炼才刚刚开始……

  “卧似一张弓,站似一棵松……”铿锵的节拍,跳动的音符,握拳、擦掌、踢腿、出击——同学们又做起了中华武术操。武术操第一遍是动作分解,孩子们的动作很慢,像在打太极拳;第二遍是组合,大家的动作流畅规范;第三遍讲究速度,孩子们小小的身体内仿佛凝聚了巨大的力量,他们动作既规范又刚健有力——中华武术的博大精深,在这些祖国未来的身上可窥一斑。

  如果说武术是男孩子的强项,那么接下来的课间韵律操就是女孩子的拿手戏了。

  “阿门阿前一棵葡萄树/阿嫩阿嫩绿地刚发芽/蜗牛背着那重重的壳呀/一步一步地往上爬……”喇叭中传出清新可爱的旋律,同学们通过优美而颇具时代气息的舞姿,向我们诠释了他们的朝气蓬勃。

  当我们的思绪还沉浸在欢乐的音乐中时,“红领巾广播站”开始广播了。

  “红领巾广播站是大课间行为艺术课中的一项活动,每天的内容都不一样。周一、周五和数学课相结合;周二、周四和语文课相结合;今天是星期三,一会儿开始播放英语……”洛龙区第一实验小学南院的校长说。

  果然,两个女孩站在高高的台阶上,开始用英语对话:“Where are you from?”“I'm from China.”……全校的孩子跟着两个领读的女孩,开始朗读英语。

  校长告诉我们,有时候,这个板块也会换成“经典诵读”,读《三字经》、《论语》、格言警句等。

  最后一项是跳绳。体育老师站在台阶上,指挥大家列队散开。随着一声“预备——开始”,同学们便争先恐后地跳了起来。前一排跳,后二排数,五颜六色的绳子上下翻动在空中,只见同学们有的跳花绳,有的跳倒绳,有的还进行比赛,热闹非凡。

  最后一项是口号展示。各班级同学迅速变成小方队,高喊响亮的班级口号:“四四四四,雄鹰展翅;不怕困难,勇往直前。”“五三五三,勇往直前;品质优良,永远争先。”据老师讲,这些口号都是学生们自己总结的,每个班级都不同,意在培养孩子们的集体荣誉感。

  到此,大课间才到尾声。各班级老师进行点评后,学生们逐渐散去。

  据校长讲,他们的大课间行为艺术课已持续好几年了,效果很好。每个月,学校都会制订具体的大课间方案,然后根据天气和季节情况进行实施。一般是上午40分钟、下午30分钟。

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