绘图 张兮兮

　　浙江一小学规定，一学期内视力下降者不能参评三好学生，并称事先得到98%的家长支持。规定一出，引起社会各界热议，当地门户网站对此评帖数千条。

　　解释：出台规定不是凭空想象的

　　这个学期开学后，义乌市苏溪第一小学出台参评三好学生的新规定，其中一项是：“视力保持在5.0以上，或者已近视者，一学期下来视力不下降的学生，才可以参加三好学生的评选。”

　　规定一出，引起社会各界热议，当地门户网站对此评帖数千条。苏溪第一小学校长蒋天航说：“真想不到社会反响会这么大，我们出台这条规定不是凭空想象的，一是学生近视低龄化严重；二是我们开学前进行过家长调查，98%的家长是支持的。”

　　目的：提醒家长、学生重视近视问题

　　蒋天航介绍说，近几年戴眼镜的孩子越来越多，上学期统计了一下，苏溪第一小学的1200多名学生中，二年级近视率为1%，六年级竟然达到了15%，这一数据让他大吃一惊。2006年，中国学生的近视率已排在世界第二，仅次于日本，全国高中生近视率已高达80%。针对学校里“小眼镜”越来越多的问题，去年9月份，教育部还专门出台了《近视防控工作方案》，对预防近视的各项工作作出详细规定。

　　但实际情况是，随着电视、网络的普及，要想让孩子们不近视，除了学校这一关外，还有更重要的一道关是家庭。所以学校琢磨着把“近视”与“三好生”相关联，以此方式提醒家长与学生对近视问题的重视，提醒学生少看电视、少玩电脑游戏。

　　异议：不应这样一概而论

　　对此有异议的人认为，一、二年级的学生连自制力都没有，你要他去承担近视的责任？要承担责任，首先应该是家长、老师，现在用一个不能评“三好生”让孩子来承担，此举不妥。也有人认为，学生近视的原因大多来自学校，如作业的多少、课时的长短、室内灯光的强弱、体育活动的淡化等，当然还有来自家庭的原因，所以情况复杂，不宜简单处理。

　　也有家长认为，学校可以把视力水平列入德智体中“体”的一项内容来考核，而不能像现在这样一概而论。

　　网友热议

　　反对派

　　网友“大椰子”：可先天性近视或弱视的学生不是很凄凉？

　　广州网友：很多人近视是天生的！

　　网友“石家庄人”：这不扯犊子吗？近视与一个人的德智体没任何关系！

　　锦州网友：“三好生”有“三好生”的标准，随便加上个视力就算标准？再说了，近视也不一定全是学习造成的啊。

　　支持派

　　上海网友：同意，虽然我也是近视。

　　广州网友：德智体美劳，视力也算是一项，没有什么问题。

　　北京网友：俺们那时候要是有这规定，我一定近视不了。

　　宁波网友：我觉得还可以。目的是为了减少低龄近视，手段也不过分。

　　上海网友：任何一个规定都不可能照顾到所有的人，问题是这个规定是不是能对大多数人起到积极作用。现在近视现象太严重了，我们夫妻都近视，真的不希望小孩子也近视。

　　疑问派

　　江门网友：思想好、学习好、身体好，近视是不是能算身体不好?　　

　　广州网友：又是拍脑袋的决定。

　　题外话

　　上海网友：那我孩子的班里没有三好学生啦？52个学生43个近视眼，不近视的同学其他条件又不够。

　　长沙网友：我的孩子年年拿三好学生，可是我还是希望取消三好学生的评选，因为这样对没有被选的人太不公平了。

　　网友“恩恩”：太落后了，很多地方都禁止评“三好生”了。

　　宁波网友：赤裸裸的近视歧视！！

　　（20日转载自网易 http://news.163.com/09/1020/07/5M26AAL800011229.html）