绘图 李玉明

　　前不久，北京丰台一幼儿园安装了网络视频监控系统。50多个探头可实时记录孩子在幼儿园的情况，家长也可以通过网络“直播”监督老师的行为。此举一出，引发热议。

　　父母：随时都能看到孩子，放心！

　　孩子在幼儿园吃饭是否正常？听不听话？以往，家长送走孩子总是牵肠挂肚。视频监控系统的安装，使不能及时见到宝宝的家长放心多了。

　　近日，北京市丰台区第一幼儿园向家长们提供了用户名和密码，家长们登录“阳光宝贝”网站后，可以随时随地观看到孩子在园内的情况。“孩子病了，可以看看他有没有按时吃药！”家长于女士说，“上班也可以在办公室里看，这样和别的孩子有个比较，能发现孩子在成长过程中的优势和不足。要是出差，带上电脑就行，挺方便！”“我们主要是从服务家长的角度考虑的，特别是对孩子刚刚入园的小班家长来说，可以缓解他们与孩子分离的焦虑。”丰台一幼教研主任刘辛介绍，这秉承了该园“打开园门办教育”、“建设透明幼儿园”的办园理念。

　　据了解，北京所有中小学校及幼儿园的出入口，都安装了视频监控设备，并24小时进行录像。丰台一幼等一些公办幼儿园则让这些视频监控“呵护”至园内。

　　老师：“第三只眼”让人压力好大

　　在实际工作中，不少幼儿园以监控摄像头作为管理老师的手段。丰台一幼的陈老师有15年教龄，她说：“对于监控系统，我开始是不适应的，总觉得有压力。但后来想通了，这是一种服务方式，幼儿园老师要有一切为了孩子和一切为了家长的服务意识。”

　　有些老师却有不同看法。幼儿园在安装视频摄像头后，经常接到家长的电话。“老师，我们家孩子洗手半天了，怎么还没出来？”“老师，我们家孩子举了好几次手，怎么还不给他盛饭？”……原本对幼儿园很放心的家长也开始形成了没事儿看看孩子的习惯，动不动就给幼儿园打个电话，给幼儿园的教育和管理工作带来很多麻烦。“现在连打哈欠都得找个摄像头照不到的地方迅速完成了。”一位老师苦涩地说。

　　专家：酸甜苦辣都是成长的营养

　　对于孩子的这种“零距离”的关爱，专家多半不支持。

　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳说，教师是能动性的人而非机器，要想提高老师的教育质量，必须从老师自身出发。一位幼儿园园长认为，自律应该是内在的，不能光靠摄像头。“从某种程度上说，摄像头是对老师的一种不尊重和不信任。”

　　孙宏艳说，家长把孩子放到集体环境中，让其学会幼儿园的规则，明白如何与其他小朋友相处。在这种交往中，孩子们获得了多种体验，酸甜苦辣都是成长所需要的营养。

　　网友热议

　　很有必要

　　网友“月亮河”：我支持这种做法，不是说老师不好、不尽职责，而是说这样可以更好地约束老师的行为，因为孩子还小，做家长的难免担心。

　　网友“一碗水”：现在幼儿园教学质量良莠不齐，一家就这么一个孩子，还是有必要随时能看到他们，因此我支持装摄像头。

　　实无必要

　　网友“过往”：实无必要！我不想让孩子这么小就生活在监控之下。

　　网友“晴空”：家长对孩子的爱要“藏起来”，从小就给孩子一定的空间，让天真的孩子相对自由地成长。把孩子放在“监视器”下，圈在“安全岛”上，短期看来孩子不会出问题，但长此以往对他们的成长是不利的。

　　感慨一下

　　上海网友：这是社会缺少诚信的代价。

　　网友“大大师师”：装这么多摄像头，幼儿园又多了一个收费项目。

　　（记者 杨文静 整理）

　　（23日转载自网易 http://news.163.com/09/1123/05/5OPHG06F00011229.html）