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智测小学生增多 0岁智力亟待开发
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2009 年 12 月 19 日 星期    【打印】  
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智测小学生增多 0岁智力亟待开发
记者 吴 彬 实习生 张静静
  日前,记者从市妇女儿童医疗保健中心保健部获悉,本周,前来做智力检测的小学生比平时有所增多。除了市区,就诊学生还来自洛宁、宜阳等县。他们的年龄大多在7岁到10岁,多数存在学习吃力、成绩明显低于同班同学等问题,有的孩子语文、数学科目只得二三十分。经检测,其中不少孩子存在轻度到中度智力障碍。

  该保健部副主任陈新渠说,孩子智力发育的黄金时期是0岁至3岁,此时即使宝宝大脑受到了轻度的损伤,通过后天训练也可以很大程度上弥补先天不足。通常情况下,宝宝三四个月会自己抬直头;五六个月会坐;七八个月会爬;10个月左右会站立,1岁时会走路。若有明显迟延,家长就应该给孩子早做检查,重视小孩的早期智力开发。

  7岁左右,人体大脑神经网络发育成形,脑细胞数目基本固定,为大脑提供营养的支持细胞也逐渐成熟。如果此时发现孩子智力发育低于同龄孩子平均水平,想通过后天智力开发来弥补,效果就非常有限。因为脑损伤是不可逆的,大脑受损可能导致孩子感觉统合失调,其听觉、视觉、触觉、四肢等与其他孩子相比有一定的距离,从而影响其智力。

  因此,医生提醒各位家长,宝宝的智力开发要从0岁开始。如果宝宝出生时出现早产、窒息、脑出血,有缺血缺氧性脑病等脑损伤的情况,家长尤其要注意宝宝的早期智力训练。宝宝出生1个月后,家长对宝宝逐渐做以下有关视觉、听觉、触觉等有益刺激,孩子会更聪明。视觉刺激:经常用颜色鲜艳的红球在宝宝眼前晃动,吸引他的注意力。孩子对反差大的颜色都会感兴趣,但注意不能使用自身能发光的物体。听觉刺激:放一些幼儿音乐,让孩子玩会响的玩具、铃铛等,多跟孩子说话,有利于宝宝听觉和语言能力的开发。触觉刺激:让孩子用手抓玩具,练习抓握能力,帮他伸伸腿,做一些简单的婴儿体操,有助于提高孩子肢体灵活度和身体协调平衡能力,同时有助于宝宝锻炼身体。

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