阴影
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B05版:教育周刊·校内外
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兴趣在脚下
这个丫头不简单
留长发的男生
English, 到台面儿上说 才气势
      

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2010 年 1 月 5 日 星期    【打印】  
留长发的男生
  洋洋15岁,上高一,留一头过耳的长发,老师多次敦促他去把头发理短,洋洋虽然嘴上答应,可总是不见行动,老师没办法请来了洋洋的妈妈。妈妈说她在家里也多次催洋洋去理发,可洋洋说:“血可流,头可断,发型不能乱。”

  分析

  洋洋妈妈找到了市心理咨询师刘鹏,刘鹏没有直接说头发的事儿,而是谈起了自然界中的动物。刘鹏说,在自然界中,雄性动物大多都比雌性动物艳丽,因为它们为了向异性展示自己雄性的风采。

  而人类的进化使我们不需要通过自己的外表来吸引别人的目光,我们更多是依靠语言、思维、行为、气质甚至微笑来吸引别人。

  刘鹏说,洋洋可能是缺乏自信,对自己不认同,渴望与异性接触但又没有足够的征服力量,于是回归到最原始的动物本能,依靠修饰自己的头发获得自信的力量。 

  措施

  刘鹏认为,自信是一种情感体验,从小就让孩子树立自信,会为他将来的成功打下坚实的基础。自信的种子怎样植入孩子的心田?他给家长提出几条建议:

  多给孩子关爱。让孩子知道,不管他聪明与否、健康与否,父母都会爱他。

  给孩子足够的关注。尽量多陪陪孩子,让他感觉来自父母的重视。

  给孩子选择的权利。让他在两种选择中作出决定,比如,穿背带裤还是条纹裤,画硬笔画还是水彩画等。孩子在一次次自己作主的同时,也一次次赢得建立自信的机会。  

  帮助孩子发现闪光点。家长要帮助孩子将审视自己的视线从学习方面扩展开,这对于学习成绩暂时落后的孩子尤为重要。家长应培养孩子的一技之长,给孩子一个自我骄傲的理由。

  允许错误发生。当孩子犯错时,父母不要横加指责,应帮他找出改正错误的方法。这样不仅不会伤害孩子的自尊心,还会使他明白,改正错误是一件很容易的事情。                     (杨寒冰)

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