今年，郑州市教育局将开展“学区制”试点，以优质初中和小学为主体设试验学区，通过互派师资、资源共享、捆绑考核等方式，带动相对薄弱学校共同发展，推进义务教育阶段的教育均衡。

　　“所谓学区制，就是通过优质学校带动新办学校、相对薄弱学校共同发展的一个体制模式。”日前，郑州市教育局局长翟幸福说。

　　据介绍，此次共有6所初中被列入试验学区的主体学校，它们均是师资雄厚、硬件设施完善、教学质量上乘的优质初中。