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B05版:教育周刊·校内外
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我不喜欢这个老师
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2010 年 3 月 9 日 星期    【打印】  
心中事
我不喜欢这个老师
文/本报记者 刘保军
  潘武(化名)16岁,是一名高一男生。他在初中阶段非常喜欢化学,中考时化学考了满分。但是,到了高一,情况发生了变化。潘武非常讨厌上化学课。遇到化学课,他不是请假,就是不专心听讲,甚至上课打瞌睡。一个学期下来,化学课的成绩一落千丈,考试只得了二三十分。

  家长对孩子的变化感到很惊讶,问孩子也问不出原因,无奈只好带着孩子去看心理医生。洛阳荣康医院心理咨询科主任、高级心理咨询师李曙亮经过与潘武的深入交谈,终于弄明白了事情的原因:潘武不喜欢高中的化学教师。

  读初中时,潘武的化学教师是一位30多岁的女性。她长得漂亮,说起话来像唱歌一样好听,对同学们非常好,同学们都很喜欢她。但是高中的化学教师是一位50多岁的男性,头发都白了,牙齿也有残缺,满脸皱纹不说,上课时瓮声瓮气的,声音实在是难以入耳。

  “既然这位老师这样,为什么学校还让他当化学教研组组长呢?”李曙亮问。

  “他是全市优秀的化学教师。”潘武答。

  “他的化学课有什么特点?”

  ……

  经过一番对话,李曙亮给潘武写了几个字:愚者求师之过,智者从师之长。潘武看完之后,恍然大悟,摸了摸自己的脑袋,不好意思地笑了。

  从此,潘武在化学课堂上不再关注老师的“缺点”,而是认真地听老师讲课,他的化学成绩又提高了,还计划将来报考某重点大学化学系呢。

  李曙亮分析说,高一学生“以貌取人”的现象比较普遍。这与他们处于青春期、发育还不成熟等心理特点有关,家长发现孩子有此问题后要及时引导,必要时请心理医生帮忙,防止因此影响孩子的学习。

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