许利平和学生们在一起

　　家长在教育孩子中具有不可替代的作用，但如何进行有效的家校联系呢？把家长请到学校，会耽误家长工作；打电话又往往说不清楚；到学生家家访，既费时间又会给家长添麻烦……

　　瀍河回族区巨龙小学二（2）班班主任许利平，摸索出了以校讯通发公告和开放课堂欢迎家长听课为主，家校联系手册、打电话、家长会为辅，个别家访补充的立体化家校联系方式。

　　短信沟通无限

　　许利平不用校讯通发家庭作业，她认为记住家庭作业是一个小学生应该具备的基本能力。平时，她爱发学生课堂上的精彩发言、学习状态、行为表现、考试情况分析、作业质量、教学重点。假期，则发品格教育、作业指导、好书介绍等，让家长不进校门就能较全面地了解孩子的情况。

　　下面是许利平发给家长的几条短信：

　　续写课文，有人写得很好，与大家共赏。李子昂：“红色的贺年片是祖国送给我的，那是一条鲜艳的红领巾，祖国嘱咐我，好好学习，长大把她建设得更强大。”杨嘉璐：“粉色的贺年片是花朵送给我的，那是一片美丽的花瓣，花朵希望我，像她一样漂亮。”

　　亲爱的孩子，过完年你就长大了一岁，在你成长的过程中，最苦最累的不是你，而是你的父母和家人，他们为你操碎了心，给你做饭，为你洗衣，辅导你写作业，陪你上兴趣班……如果你是一个懂事的孩子，请真诚地对他们说一声谢谢，并努力做一个学习、生活都不用父母操心的好孩子。相信你能做到！

　　评语寄托深情

　　很多家长想了解孩子在校学习的详细情况，许利平非常欢迎家长进班听课。她的这一做法受到了家长们的称赞，家长们既清楚地看到了孩子的学习状态，又看到了自己的孩子与其他学生的差距，还了解了老师的教学方法，有针对性地对孩子进行教育。

　　每学期结束后，老师要在《小学生素质发展报告册》上给学生填分数、写评语。每到这时许利平都会抽出一周的时间认真地给学生写评语，细致地向家长汇报学生一学期的表现。

　　且看许利平给吴和杰同学写的评语：

　　吴和杰，我亲爱的孩子。五年来，你这个学期的表现最令我满意：作业写得又快又好；课堂听讲更加专心，发言更加精彩，给全班同学讲的《新三字经》给我留下深刻的印象，这是你博览群书的结果。当班长和路队长尽职尽责，为同学取奶、发奶及时。看着你的进步，我无数次在心里默念：要坚持下去呀，我的孩子！

　　除此之外，打电话、发电子邮件、家长会、家访都是许利平常用的家校联系方式。她说，一个班主任，只要爱学生，就会想出很多种快捷、高效的家校联系方式，架起家校联系的立交桥，和家长一起用责任和爱心助推学生成长！