天津路小学疏散演练现场

　　昨日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练 确保学生平安”。据悉，我市大多数学校都曾进行过疏散演练，并在演练前后对学生进行相关教育。不过，演练能否真正起到作用，还要看演练时的做法是否全部正确。对此，专业人士给出了自己的建议。

　　演练：1800余人在两分钟内疏散完毕

　　26日14时50分，一辆抢险救援消防车驶入涧西区天津路小学校园。几分钟后，警报声突然响起，该校全体师生迅速跑出教室，以班为单位，按照一定的顺序，用手绢、毛巾等物捂住口鼻，从教学楼的6个出口鱼贯而出，随后在操场上蹲下抱着头。各班教师随即对学生人数进行清点，然后将情况进行了汇报……

　　这是一场紧急疏散演练。据该校相关负责人介绍，每年学校都会组织一次类似的演练，其目的是让学生了解疏散的流程，掌握火灾、地震等危险发生时的相关逃生知识。

　　根据记者现场计时，警报声响起后，除为配合演练特地留下的两名学生外，该校1800余名师生在1分47秒内全部撤离教学楼。对此，市消防支队涧西二中队中队长王成付给予了充分肯定。

　　疏散：保证秩序是成功的关键

　　王成付在随后的点评中介绍，一般来说，疏散应遵循“从小到大”的原则，保证体力相对较弱的低年级学生先撤离建筑物。从楼层来看，如遇火灾，处在着火层的学生应率先撤离，随后是处在着火层上层的学生，最后才是处在着火层下层的学生。

　　在疏散过程中，保证秩序是非常重要的。王成付强调说，首先，学生特别是高年级学生要随集体一起疏散，切勿因身前的低年级同学跑得慢就“强行超车”或“单枪匹马冲出重围”——这样做很容易造成学生摔倒而酿成踩踏事件；其次，切勿突然停下脚步或反方向跑动，特别是在楼梯上的时候，其原因与第一条要点相同；再次，疏散时应注意控制步伐，不要大步跑动，下楼梯一定要一级一级下，不要推搡、拥挤；最后，如只有一名组织人员，一定要跟在队伍的后方——一旦学生在疏散过程中出现摔倒的情况，应迅速告知后面的学生，并迅速将摔倒的学生拉起。

　　逃生：被困楼上莫着慌

　　根据演练安排，有两名学生因“火势太大”留在教学楼四楼。疏散完毕后，两名消防战士佩戴呼吸器，冲上教学楼，将两名学生救下。

　　“这么做的目的就是提醒大家，遇到火灾时，如果没能及时跑下楼也不要紧。”王成付说，如果楼道已经起火，盲目向楼下逃生反倒自投火海，应当返回教室，关闭门窗，用沾湿的衣物将门窗缝隙塞住，以免毒烟进入。白天可用颜色鲜艳的物品在窗内摇摆，或向外抛掷较轻而显眼的物品；晚上可用金属物敲击窗框，如室内仍未断电可不断开关电灯。如必须大声呼救，一定要趴下，以免吸入更多的毒烟。

　　最后，王成付提醒大家，即便消防队员在楼下放置了救生气垫，身处三楼以上也不要轻易跳楼。