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　　十多年前，蔡真妮移居到了美国，那时，儿子小州7岁。后来她又生了女儿凯莉、儿子三猪。现在，他们一家住在美国的宾夕法尼亚州，三个孩子分别上高中、小学和幼儿园。

　　经历过用国外方式管教孩子的“痛苦”后，蔡真妮真切地领悟到了中美教育观念上的差异。

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　　让孩子做主

　　出于当妈的责任感，来到国外，蔡真妮特别留心人家是怎么管教孩子的，通过点滴生活小事，细细地品味观察着。

　　“老外当父母的，特别尊重孩子，跟小孩说话，父母都要蹲下来，平视孩子。他们把孩子看成一个完全独立的人，从小就让孩子自主，学会自己的事情自己做。”

　　“他们给婴儿换尿布时，妈妈嘴里会唠唠叨叨的：宝贝，我要给你换尿布了，可能你会觉得有些凉，没关系，马上就好。咱们会觉得，小婴孩能听懂啥呀！可人家从孩子很小时起，无论对孩子做什么事，都会告诉孩子为什么这样做，父母总是平等地对待孩子。”

　　在美国这些年，蔡真妮说她没见过一个老外的小孩是大人追着喂饭的，都是自己吃。几个月能抱住奶瓶时，小孩就自己抱着奶瓶喝，等到一岁左右，大人给系个大饭兜，小孩就用自己的一套小盘小碗，坐在小孩吃饭的特制餐椅上，用手抓着吃，抹得到处都是。    

　　“我家老大和老二从小都是姥姥带的，吃饭那叫费劲儿，都是追着喂的。等到三猪时，我自己带得可轻松了。说了你可能都不信，我家三猪现在3岁半，饿了，能自己烤面包、抹果酱吃，能拉开冰箱自己倒牛奶喝。凯莉9岁，早餐都是自己弄，吃完了上学去。老大更不用说，从高中开始我就没给他做过早饭，而且到了周末，他还会为全家人做顿早餐呢！老外从小就培养孩子的自理能力，不像咱们，只要孩子学习好，生活上的事老妈全包了。”

　　有了三猪后，蔡真妮参加了当地的“妈妈俱乐部”。这个俱乐部有五六十人，全是在家带孩子的母亲，每周活动一次。大家聚在一块儿，分享育儿心得，带着孩子一起玩。跟这些美国妈妈比，蔡真妮感觉美国妈妈对孩子更放手。

　　“咱们见孩子摔倒了，会赶紧扶起来，她们不。两岁小孩摔倒了，妈妈顶多看一眼，该干嘛干嘛。像我女儿小时候跌倒，姥姥不仅要去扶，还要哄着，什么东西磕绊的，还得打那东西几下。这样其实会让孩子有一种心理，不管出了什么错，都怨别人，是别人的责任。老外不这样，你摔跤了，那是你自己不小心，是你的责任。”

　　2

　　任何一种惩罚，都会留下阴影

　　天底下，哪有小孩子不犯错的。犯了错咋办？打呀！没出国时，蔡真妮认为打屁股是管教孩子正确合理且立竿见影的办法。 “这边，别说老师打学生，我们在家里，都不敢打孩子。”打孩子的后果有多严重，华人老严就是一个活生生的例子。

　　自认为智力超群的老严，来美国的奋斗目标是当科学院院士，得诺贝尔奖。岂料他的远大前程，竟断送在自己的几巴掌上。    有一天老严辅导女儿学习，一个问题讲了若干遍女儿仍是不懂，老严失去耐心，打了女儿两巴掌。第二天上学，老师见孩子胳膊上有伤痕，不像是摔伤的，问咋回事，小孩子说是昨晚爸爸打的。这可不得了了，老师马上通知校长，校长立即召集学校负责儿童心理、特殊教育的老师，详细询问孩子挨打的细节，最后通知了警察，警察当即就把孩子领走。很快，老严收到警局通知，他被指控虐待女儿，在法院正式判决前，孩子将被放在寄养家庭里，不许老严两口子探望。官司打了近一年，老严被判虐待罪成立，剥夺孩子的抚养权，罚社区劳动几百小时。不得已，老婆和他办了离婚手续，自己申请将女儿从寄养家庭领了回来。

　　来美国后辛辛苦苦攒下的几万美金，老严全贡献给了律师不说，判决后不久，老板就找了个借口炒了他的鱿鱼。在参加社区劳动的同时，老严满世界地发简历，可没一家单位接收他，因为他有“犯罪记录”。

　　千万不能打！于是，蔡真妮试着用美国方式惩罚犯了错的孩子，这个办法叫“time out”。“这个词，用中文很难直接翻译，有人译成‘隔离反省’，让犯错的小孩单独待在某个地方。这个地方，可以是教室的某个角落，或者家里单独的房间，只要与其他人隔离，不参与众人活动就行。老外使这招儿特管用。”但蔡真妮用得不顺手，在博客里，她细述了自己使“time out”时的“痛苦”。

　　三猪因为特别调皮，在他3岁时，蔡真妮不得已就使了这一招，但效果却不尽如人意。

　　第一次出招前，蔡真妮先解释了无数遍什么是“time out”，但三猪依旧我行我素。蔡真妮把他关进主卧室，又在外头听了一会儿，三猪没哭也没闹，看来不会有什么大问题，她回厨房做饭。炒好一个菜后，蔡真妮又返身回去查看，一开门，看到的景象让她的血压一下子蹿升上来。

　　“三猪坐在地上，身上、脸上、手上，到处抹着黑乎乎的巧克力，嘴里还大嚼着。看我进来，冲我笑着，一丝褐色的口水顺着嘴角流下来。因为他嗜吃巧克力，我把家里的巧克力都藏在了卧室。这下可好了，趁没人，他翻出来大吃特吃。这哪里是在受惩罚，分明是开洋荤呀！”

　　第二次终于出效果了。这回犯错后，蔡真妮把三猪关进封闭阳台。阳台有落地门和屋里连着，他在外面可以看到屋内人在干什么。“我和他的哥哥姐姐，在屋里又说又笑地吃东西，他趴在门上看着，两只小手使劲拍门上的玻璃，嘴里喊着：让我进去，让我进去！看我们都不理他，他的小嘴慢慢地撅起来，眼泪在眼圈里打转。”几分钟后，小脸憋得通红的三猪才被放出来，他扑到妈妈身上抽咽不已，蔡真妮就此谆谆教育了一番，希望这次能够奏效。

　　效果是显著的。后来，只要三猪一调皮，当妈的指指阳台，说一句“Time out”，他马上就老实了。但也落下了后遗症，三猪从此不敢单独去阳台，也不和妈妈一起去。

　　“这让我反思：任何一种惩罚，都会在孩子心里留下阴影，还是要少用，不得不用时，也要点到为止。”

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　　美式教育的“绝活”

　　凯莉上的小学，一年开两次家长会。开会时，老师不是把全体家长召集到一块儿讲，而是单独谈，打开文件夹给家长看，孩子这学期有哪些进步，老师绝对不直接讲孩子哪里不好。

　　知道凯莉话特别多，蔡真妮忍不住问：她喜欢说话，会不会影响到你上课呢？

　　“你猜人家咋回答？老师乐呵呵地说：凯莉太开朗了，我非常喜欢。她哪天没来上课，我会觉得教室里少了点什么，一下子没有了生气。瞧瞧，人家多会讲话。我自己的孩子，有时候我都觉得她太吵了，老师能一点没感觉？但她会从好的角度想，把凯莉的多话看成优点，加以赞扬。”

　　从凯莉上一年级开始，班干部就是大家轮流当，上讲台演说，人人都有资格，怎么讲都行。那么小的孩子讲话也没个章法，嗑嗑巴巴的，可老师同学都热烈鼓掌，夸好好好！你太棒了！

　　刚开始，蔡真妮琢磨：是不是就这一个老师这样？她留心观察后发现，不同年级、不同班级的老师全一样，这边的教师受到的基本训练就是如此，否则不够资格。

　　蔡真妮悟出了美国人教育孩子的最大特色，或者说“绝活”——鼓励。

　　“他们是千方百计地挑出孩子的优点、亮点，可劲儿地表扬，忽略不足的地方。久而久之，小孩子好的地方就会越来越好，长处会越来越长，而缺点却被慢慢地弱化了。”

　　“咱中国人不太习惯，也不擅长夸别人。老外的特点是不说‘不好’、‘不行’这样否定的话。这里的孩子，无论做完一件多小的事，比如画了一幅画、写了一个字、剪了一个东西、帮了别人一下等等，老师和家长都会表扬。很多时候，还要拥抱孩子给予鼓励。妈妈们‘我爱你’不离口，说得可自然了。他们认为正面的表扬、鼓励和爱，永远都不嫌多。”

　　4

　　健全人格的培养更重要

　　时至今日，蔡真妮仍感到对不起大儿子。“刚来美国时，我还是用国内那套教育方法对待小州，现在想想太粗暴了，心里很愧疚。但我最大的成就，就是在这里把他培养成了一个有爱心、负责任、善良勤劳的孩子。”

　　从高中开始，小州就打工挣钱，除了在餐馆工作外，他还为周围的邻居割草、除雪。蔡真妮夸儿子特能干，说他现在即使不上大学，也完全可以在社会上独立生活。妈妈忙不过来时，只要喊他帮忙，小州二话不说，马上洗碗、拖地、做饭，还要照顾弟弟妹妹。家里花园的活儿，他也全包了。

　　小州今年上11年级，相当于国内的高三。“美国的高中生很忙，课业很重，也有压力。他们没有班级，只有辅导员。你选了什么课，到时间自己去上，跟咱们的大学生一样。他们写的报告，就像写论文，要自己查资料。”

　　小州带回家一份选课单，看得蔡真妮眼花缭乱，她仔细数了数，天哪！整个高中期间一共有120多门课可以选。

　　“课分得特别细，像音乐课，就包括了：音乐理论、电子配乐、钢琴、古典吉他、爵士乐、声乐、交响乐等14门科目。英语部分，开设了大学英语、演讲、写作、新闻采访、语法、美国文学、世界文学、戏剧创作等26门课。就连家政这类课，也细分为烹饪科学、生活管理技能、室内设计、驾驶技能等。”

　　蔡真妮明显地感觉到，美国的高中，不光是教学生文化知识，更注重学生的兴趣爱好、生活技能、人际交往等方面的培养。

　　小州的学校，学生社团有上百种，还有各式各样的运动队。每天下午两点多就放学，学生个个都要利用课后时间参加社团活动。除此之外，他们还得忙着谈恋爱，开Party，打工。

　　“很疯狂、也很快乐！可以留下很多记忆。看我儿子的高中生活，是那么丰富多彩，让人羡慕。我真觉得，学习只是很小一部分，健全人格的培养，能力的培养更重要。”

　　也许，无论中国还是美国的父母们，都要习惯一件事：别把孩子当成自己的附属物，别对孩子为所欲为，别紧紧抓牢孩子不撒手。给他们一片属于自己的天空，给他们一个自由成长的空间。相信你的孩子。

　　（据《中国青年报》）