高考冲刺阶段，对于物理学科的复习，洛阳一高高三物理备课组组长王利平老师给考生们的建议是，不仅要关注课本知识，还要学会考试，归结为一句话就是：走好六步棋，强化得分力。

　　具体是哪六步棋呢？

　　第一，知识要做到网络化。王老师认为，对基础知识、基本概念、基本物理模型、基本技能与方法的考察仍将是高考的主流。考生在最后这段时间要对以前的知识进行周密、系统地梳理，对知识点逐点进行回顾，寻找盲点和弱点。针对自己的薄弱环节加强复习，形成完整的知识网络。

　　第二，要强化掌握主干知识。主干知识掌握得是否准确、是否能做到信手拈来至关重要。王老师建议考生对主干知识（比如牛顿运动定律、动量、电磁等）要反复训练确保掌握，因为这些知识点往往是大型综合题目考察的重点。王老师提醒考生，理综试题的选择题一个6分，绝对不能轻视细小环节，因此，在重点掌握的同时，对这些主干知识点还要有自己的观点，方便主观题的解答。

　　第三，找一些零碎的时间回归课本，强化对基础概念和规律的理解。考生要对照教材的目录，由单元到各个板块进行知识整合，画知识的网络图；对于课本后面的习题及书后阅读材料、物理模型等可能作为信息载体的问题，也应该加强注意。

　　第四，做题要有目的性。王老师建议考生多翻阅自己所做过的习题，特别是原来做错的习题，重新对原来做错的习题进行分析，这对于加强物理模型认识和巩固解题方法，效果非常好。

　　第五，在规范答题方面下工夫。很多考生在解题时总是因为答题不规范被扣分，应强化规范答题的练习，减少失分。王老师强调，考生要在平时就进行规范训练，在文字表达、公式依据、运用原理、物理符号等细节上加以注意。

　　第六，要重视实验的练习。考生要从实验原理入手，明确每个实验的目的、步骤以及处理实验数据的方法。王老师根据近年的判卷经验，建议考生要重视电学实验和力学实验等弱点实验，同时适度关注有关体验性实验和探究性实验的试题，特别是教材中的演示实验和相关资料。

　　做好了这六个方面的准备工作，高考物理复习可谓胜利了一大半，王老师最后提醒考生，一定要利用最后这段时间提高自己在考试中的得分能力。在这一方面，考生一定要掌握各类题目的审题技巧，捕捉关键词，发掘隐含条件，同时审题过程要注意画好情景示意图，展示物理图景要注意细节，力求完美严谨。最后，考生一定要注意答题的规范性，使用恰当的物理用语，严格遵守有效数字等，保持卷面的干净整洁，从而为自己赢得最有效的分数。