甲和乙一同在广场上放风筝。

　　甲放开10米线拽着风筝满场跑，风筝跟随着甲在10米高处颤抖着。甲停下，风筝也落地。稍事休息，甲再次起跑，风筝再次升起……几次三番，甲终于跑累了，风筝也再升不起来了。甲对着风筝抱怨：你真笨，我不拉着你跑，你一米也飞不了。

　　乙先是放开10米线拽着风筝迎风起跑，当风筝飞到10米高度时，乙停止了跑动开始放线，并不断地挥拽线绳。风筝随着线绳的延长以及不断的挥拽，一截一截地向上攀升，最后固定在百米空中迎风飞翔。乙索性将线绳固定在地面上，打开MP3听起了音乐，并时不时地挥拽一下线绳。

　　甲于是向乙讨教。

　　你的风筝为什么能不断地攀升？

　　因为我不停地放长线绳，让它有了更广阔的空间。

　　空中气流复杂多变，你的风筝为什么不会落下来？

　　因为当它在空中颤抖、摇摆时，我就挥拽线绳给它以帮助。

　　你就不怕它随风飘走？

　　不会的，风筝就要在天空飞翔，成就它的高飞就是对它的爱……

　　适度的引领，结实的长线，广阔的空间，及时的帮助，得到——风筝翔云；收获——轻松愉悦。

　　我突然觉悟，放风筝不正像教育孩子吗？