每年的9月～10月，对很多年轻的爸爸妈妈来说，无疑是身心俱疲、备受煎熬的一段日子，因为宝宝要入园了。对家长来说，孩子入园就像家有高三考生一样，是一件不能掉以轻心的大事。

　　有一次，我应邀去某幼儿园给新入园的家长举办“新生入园”专题讲座，在托班教室门口，看到一排抹眼泪的小朋友。他们都穿着漂亮的衣服，朝着教室门口期盼地张望。当然，这些安静地淌眼泪的宝宝还是好样的，更厉害的则是满面通红，哭得上气不接下气，边哭还边跺脚。

　　托班的老师说，新生入园前两个月基本不能正常开课，孩子也学不到什么东西，主要是调整情绪，从哭到不哭，就是一个质的转变。

　　为什么会这样呢？很多家长不明白，为什么孩子上幼儿园跟上刑场一样，难道是老师虐待孩子？当然不是！

　　其实原因很简单，就是孩子不适应。

　　一是生活不适应，二是情绪不适应，三是社会交往不适应。

　　这些不适应具体表现在以下三个方面：

　　第一，陌生人带来的不安全感。以前宝宝在家里，面对的是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。在家里，家长都会以小宝宝为中心，满足他各种各样的要求。而在幼儿园里，宝宝要面对那么多的陌生人，有陌生的老师和陌生的小朋友，那些小朋友也会哭，也会发脾气，还会跟他争抢玩具，宝宝立刻就有了危机意识和不安全感。

　　第二，在家里，不管是吃饭、睡觉还是玩游戏，宝宝早已养成了习惯，有自己的生物钟。可在幼儿园里，要按老师规定的时间吃饭、睡觉，小宝宝自然会感到自己的行动受限制了，觉得不舒服，所以不喜欢。

　　第三，环境和用品的不适应。比如在家里，宝宝用的大多是坐便器或带有可爱造型的小便盆，而在幼儿园上厕所要排队，要被老师带着去使用蹲便器。不仅如此，所有的玩具都要和别人分享，不是想玩哪个就玩哪个。吃的东西也一样，不想吃的也要吃，想吃的怎么哭也吃不到，每天只能按幼儿园的食谱吃饭，也没有爸爸妈妈来喂。

　　归根结底，孩子在家里受的是无微不至的关爱，到了幼儿园则要面对很多陌生人，不再享有“特权”，还要有“学习”任务，自然有些不适应。所以，宝宝就会用“哭闹”来抗议，表示不想去幼儿园。

　　一般来说，孩子在这个时期会经历三个阶段：反抗——失望——超脱，而爸爸妈妈要做的就是“坚持”和“沟通”。千万不能看孩子哭了就心软，不再送他去幼儿园，也不能一味地采取强硬措施，而要多和宝宝沟通，鼓励他去和其他小朋友交往。有了小伙伴，宝宝就敢于在老师面前表达自己的想法，在生活上也会提高自理能力，比如穿衣、叠被子、洗手等。刚开始可以拿一些宝宝特别喜欢的东西，比如小布偶、妈妈常戴的围巾，让宝宝带着去幼儿园，给他提供一些情感过渡的媒介，让宝宝慢慢适应。

　　（选自《宝宝聪明就这样简单》）