书名 了解青春期孩子的心（男孩版）

　　作者 章程　编

　　出版社 化学工业出版社　　

　　“老师，能重复一下你的问题吗？”

　　司马空空最近上课总是走神，因为家里发生了一些事情——最疼爱他的奶奶去世了。由于父母工作的关系，司马空空从小就跟着奶奶生活，直到上了初中，爸爸妈妈才把他接到城里。奶奶由于突发性脑出血去世，给了空空特别大的打击，他一直不能接受这个现实。

　　这天上语文课，老师朗读朱自清的《背影》：“那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子……”这句话又勾起了司马空空对奶奶浓浓的思念之情，眼前老师的形象越来越模糊，他似乎看见了奶奶，看见她给自己洗头,看见她在灯下缝补,看见她在灶台上炒菜……

　　“司马空空，请你回答这个问题！”老师的声音打断了空空的思绪。司马空空不知所措地站起来：“老师，能重复一下你的问题吗？我刚刚没有听见……”老师停顿了一下，说：“下课后到我办公室来一下。夏雪，你回答这个问题！”

　　下课后，司马空空不好意思地走进了老师的办公室。“司马空空，你最近是怎么回事儿，上课老是走神？已经有不少任课老师跟我反映这个问题了！”老师生气地问。“我……前两天，我奶奶去世了……”空空说着眼泪忍不住流了下来。

　　老师听完空空的话，明白了大概，她安慰了空空一番：“老师理解你的心情，可是空空，你想，如果奶奶还在世，她希望你上课老走神吗？她一定希望你认真学习，对不对？”空空用力点点头，哽咽着说：“我知道，老师，我以后会注意的！”

　　寻根究底

　　上课走神、不能集中精力听讲是影响孩子学习成绩的重要原因。因为课堂上通过老师的提示、引导及师生互动等，学生对知识的理解和接受就比较容易，而自学往往会感觉枯燥和乏味，很难学好。那么，什么原因容易引起孩子走神呢？

　　1. 家庭因素

　　家庭生活中的一些事情可能会引起孩子情绪不稳定，使孩子上课走神。有的孩子因为父母吵架、离婚，使自己陷于孤独、苦闷。还有的孩子因为父母有病或者家庭生活困难，在听课过程中常常会因家庭生活方面的事而分心、走神。相反，也有一些孩子家庭生活条件非常优越，生活没有任何压力，但就是学习不求进取，这样的孩子想玩的时间多，想学习的时间少，因此，在课堂上更容易走神。

　　2. 师生、同学之间的关系

　　在学习生活中，不融洽的师生、同学关系也会成为孩子课堂上走神的因素。例如，有的孩子对某学科的任课教师有意见，在这个老师上课的时候，他就会不愿意听这个老师讲课。当孩子正在全神贯注地听老师讲课的时候，可能会有同学给他传纸条、和他说话，这也会成为影响其课堂听讲状况的因素。

　　3. 青春期的影响

　　孩子处在身心发育成长的高峰期，特别是第二性征的出现，会使孩子随时产生好奇感、羞涩感，在听课中，经常会因为某种原因或身体某部位不舒服而有意、无意地分散注意力。青春期的孩子容易兴奋，常表现为活泼、好动，如做小动作、随意翻书本等。由此可见，青少年的生长发育有时也会成为影响他们上课听讲的一个原因。

　　另外，青春期男女同学之间开始有了一种互相吸引和爱慕之情，他们喜欢在课堂上观察异性。特别是个别同学陷入早恋情结后，心里常想起与异性同学交往的事，更易出现上课走神的现象。

　　给您支招

　　怎样才能让孩子在课堂上集中精力听讲呢？

　　1. 营造稳定的生活环境

　　青春期的孩子是个“小大人”，同时又处在学业的关键时期，因此，家长要善于用平等、友好的态度和孩子多沟通、多交流，努力为孩子营造一个和谐稳定的家庭氛围。遇到一些家庭变故，一定要及时疏导孩子的情绪，不要让它影响孩子的学习。条件比较优越的家庭要多关注孩子平时的行动，以防孩子因为过度玩乐而耽误学习。另外，家长也要多和学校联系，看看孩子与老师、与同学之间的关系如何，如果有问题应及时解决。

　　2. 教给孩子听课方法

　　家长要教给孩子一些有助于集中注意力的听课方法。比如在听老师讲课时，一旦出现了不理解的环节，千万不要在这个环节上停留，应接着听老师往下讲课。否则，不但一个知识点的疑问得不到答案，还会使接下来的内容都成为盲点，无法跟上老师讲课的节奏。

　　3. 关注孩子的情感生活

　　部分孩子上课走神是因为青春期情感的蠢蠢欲动，家长要注意观察，并从多方面了解孩子的情感状态。如果孩子能够控制自己的情感，上课偶尔走神，则切勿小题大做；如果孩子的情感已经影响到了正常的学习，家长就要循循善诱，好好和孩子交流，把孩子的精力引到学习的正轨上来。