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　　吸烟有害健康的理念，早已深入人心。

　　建设无烟校园，还给孩子们一个纯净的校园，已经成为社会共识。

　　日前，教育部和卫生部联合发布《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和《无烟学校参考标准》，要求中小学校及托幼机构室内及校园应全面禁烟；教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟。

　　校园禁烟势在必行

　　“吸烟对青少年身心健康的危害非常大。吸烟青少年患咳嗽、肺部感染的比例，比不吸烟的青少年多很多。”市疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制所所长李爱红说。

　　20世纪，烟草的流行夺取了1亿人的生命。如果不加防控，21世纪，这一数据将可能上升至10亿。烟草烟雾中有4000多种化学物质，其中有40多种物质具有致癌性。此外，烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。

　　目前，我国吸烟人数已经超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿。

　　除了主动吸烟外，青少年还是被动吸烟主要受害群体。被动吸烟，即俗称的“吸二手烟”。二手烟不仅刺激眼、鼻和咽喉，导致咳嗽、头痛等症状，还会增加非吸烟者患上肺癌和心脏疾病的概率。

　　为保护我国青少年免遭烟草的侵害，《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。这次出台的新规定，是对该法的强化和补充。

　　学校控烟多管齐下

　　学校是中小学生主要的学习活动场所，打造一个无烟校园非常重要。我市中小学早已开始全面控烟，随着《关于进一步加强学校控烟工作的意见》的出台，控烟将更为严格。

　　走进西工区道北路小学，教学楼、教师办公室、卫生间等地点，禁烟标志随处可见。据道北路小学校长李铁成介绍，学校曾多次开展禁烟教育，通过办黑板报、主题作文、演讲比赛等形式，进行禁烟宣传。目前，该校教师没有人吸烟，学生也深知烟草的危害。

　　道北路小学还通过家长会的方式，与家长进行沟通，劝说家长戒烟，并告知家长不要在学校范围内吸烟，也不要在孩子面前吸烟。

　　“开学后，我们会在教工会上进行宣传动员，号召教师戒烟。”市23中校长李学平说，除了宣传动员外，学校还会制订相应的措施，奖罚结合，建设无烟校园。记者看到，该校“十不”规定中，明文规定校园内不准吸烟、酗酒。

　　在加强校园内禁烟的同时，市23中对校外的小商店也进行了沟通和宣传。“租房子时，我们就向他们要求，不准出售烟酒，一旦发现他们违规，我们可以单方面终止租赁合同。”市23中副校长毕伟如是说。

　　教师戒烟以身作则

　　中小学生的模仿能力很强，容易受到教师的影响。想要在校园中杜绝烟草的存在，教师必须以身作则，以实际行动履行无烟校园的承诺。

　　打造无烟学校，教师当率先垂范。不少家长认为，在学校的禁烟活动，教师应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校也应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。

　　“作为老师，我们应该以身作则。”市23中副校长王金华，有20多年的烟龄，但他坚持做到不在学校抽烟，更不在学生面前抽烟。

　　我市中小学大多数教师非常注意对学生的言传身教，能够做到不在学校吸烟。但对老烟民来说，戒烟并不是一蹴而就的事情。

　　“老烟民犯了烟瘾时，可以靠看书、嚼口香糖、喝茶等方式转移注意力。”一名成功戒烟的教师认为，戒烟需要毅力，更要掌握好的方法。不过，只要提高对学生、家人的责任感，教师禁烟的目标并不难达到。

　　学生禁烟从家长开始

　　校园中，学生是主体，他们是无烟校园的直接受益者。但不可否认的是，目前一些中小学存在学生吸烟的现象。从这一角度来说，吸烟的学生又成了禁烟对象。

　　15岁的高中生张鑫，从初一开始吸烟。他爸爸的烟瘾很大，上初中后他邻桌的男同学也吸烟。“我知道吸烟不好，但是你看，那么多人都吸烟啊。”由于受到家长和同学的影响，张鑫成了个小烟民。

　　在学校里，吸烟的孩子经常聚在一起，俨然成了一个小团体。他们甚至互相攀比，比谁的烟瘾大，谁吸的烟更高档。吸烟不仅有害于学生的身体健康，还在无形中助长了校园中的攀比风。

　　针对校园中屡禁不止的学生吸烟现象，校方大多只能采取宣传教育与惩罚相结合的方式。但是，教育不能只靠学校，家长的言传身教也非常重要。“我们希望吸烟的家长能主动戒烟，也带动孩子戒烟。”李学平说。

　　西工区道北路小学的李昊安，曾经主动劝阻一个在校门口吸烟的家长，“那个叔叔什么都没说，把烟一掐，扭头就走了”。李昊安的妈妈认为，学校应该给孩子提供一个良好的学习环境，把社会上那些不良风气摒弃在外，家长也要做好家庭教育，协助学校禁烟。

　　共同打造无烟学校

　　实行校园控烟的意见出台后，不少人质疑，全面禁烟会不会治标不治本而仅仅流于形式。这一担心给学校和相关部门敲响了警钟。就目前情况来看，中小学全面禁烟仍然存在一定的困难和阻碍。

　　就学生吸烟的情况来看，单纯地依靠学校监管远远不够。校园内没有烟头、烟灰缸，并不代表学生离校后仍能坚持不吸烟。如何能阻断学生的吸烟队伍，从源头上切断烟草来源，仍然需要相关部门的全力配合。

　　无烟学校更需要良好的社会氛围，需要家长、领导和全社会的大力支持。不少学校领导表示，让教师戒烟并非难事，难的是劝阻外来检查工作的有烟瘾的各界领导。一些学校的校长则呼吁，希望到学校的领导和家长以身作则，共同打造无烟学校。

　　2009年7月，“无烟城市——盖茨中国控烟项目”在我市正式启动。该项目的“主战场”在家庭，主要是预防青少年和女性吸烟，促进戒烟和消除烟草危害。据悉，该项工作在我市开展以来，取得了良好的社会效果。

　　从家庭到校园，禁烟活动如火如荼，禁烟攻坚战已经打响……