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　　文化课成绩不行，并不意味着一切都不行。

　　只要找到优势所在，挖掘自身潜力，找到突破口，任何学生都可以拥有美好未来。

　　有这样一些学生，他们因为文化课成绩不好，放弃了上大学的梦想，消极度日，庸庸碌碌。

　　实际上，这些学生大有潜力可挖，但恰恰是因为他们选择了自我放弃，丧失了奋斗的激情，最终埋没了自己的才华。其实，如果文化课分数较低，不妨考虑一些别的出路，通过各种特长为自己的人生“加分”。

　　兴趣，让她找到自信的支点

　　前不久，洛阳理工学院附中的李萧禾拿到了中央美术学院的录取通知书。

　　今年高考，李萧禾以文化课和专业双优的骄人成绩，被多所名牌大学录取，其中就包括清华大学、人民大学等，但她最终选择了中央美院。

　　如果时光倒流到三年前，这个结果对李萧禾而言简直是天方夜谭，因为她的中招成绩太糟糕了，上高中后苦闷异常，一度放弃学习而上网、迷恋手机，成了父亲李劲松的一大心病。

　　“以她当时的成绩，想考一个好大学，是比较困难的。”李劲松非常了解女儿的学习情况，同时，他也知道女儿一直对美术很感兴趣，还曾经学过一段时间画画。

　　经过交流沟通，李劲松决定让女儿学习美术，走艺考生这条路。

　　因为有兴趣，李萧禾画起画来劲头十足，专业水平提高很快。渐渐地，李萧禾对自己有了信心，而且以信心为支点，撬动文化课成绩有了快速提升。经过刻苦努力地学习，她在高考中取得优异成绩，走进了理想大学的校门。

　　对于文化课成绩不太好的学生来说，树立信心很重要。有了信心，才有前进的勇气和动力。

　　勤奋，为他铺就美好人生路

　　毕业于市46中的刘翌楠，初中成绩非常优秀。上高中后，由于种种原因，他的成绩下滑比较严重。眼看高考无望，高二暑假，刘翌楠在老师的建议下，决定开始学习画画。正是这个决定，为他开辟了进入理想大学的一条新路。

　　“刘翌楠的领悟能力比较好，所以他的专业课进步很快，再加上他本来文化课的底子好，学习方法得当，一年之后他就被中国美术学院录取了。”刘翌楠的美术老师王苏莹说。

　　市第二实验中学的何某，在凭文化课考大学无望的时候，因为曾经学过钢琴，就转而学习音乐专业。何某音乐基础好，专业成绩进步很快，同时也带动文化课成绩的提升，并于今年顺利考上一所音乐学院。

　　这样成功的例子不胜枚举。从他们的成功经历，可以发现这样的规律：首先是找到兴趣，点燃学习激情，成绩快速提升，从而找到自信，看到希望，从此他们的学习进入良性循环，顽强拼搏，刻苦努力，废寝忘食，以苦为乐，苦尽甘来，终于取得了意想不到的优秀成绩。

　　市46中的王佧同学最具有代表性。他的领悟能力一般，文化课成绩也很普通，但他非常勤奋。高二暑假，短短一个多月的时间，他交给美术老师厚厚的两本速写。

　　“王佧最大的特点，就是他的勤奋和专注。”王苏莹介绍说，经过一番辛勤的努力，王佧考入一所美术学院学习雕塑，并最终考取研究生，获得了留校任教的机会。

　　家长，是孩子最坚强的后盾

　　遗憾的是，部分家长不考虑孩子的自身特点，不论孩子文化课基础多薄弱，也不管孩子的兴趣和爱好，仍然认定孩子走普通高考一条路。

　　“如果孩子本身热爱体育，而且体育成绩很好，家长却硬逼着孩子放弃体育，这就很可能阻碍孩子发挥特长，让孩子陷入无学可上的境地。”市46中体育老师何全鱼说。

　　市46中一名学生具备体育特长，但家长却坚决反对孩子学体育，说孩子学体育是不务正业。孩子只好偷偷在学校练习，直到孩子凭借体育特长考入大学，家长这才明白孩子还有这样一条路可走。

　　从某种程度上来说，家长对孩子的支持，与孩子取得的成就关系十分紧密。尤其是当孩子对自己失望、想自暴自弃的时候，最需要的就是家长的支持和鼓励。

　　孩子的文化课不行，并不代表孩子一无是处。社会上有不少成功人士，少年时期的学习成绩并不优秀。家长需要做的，正是成为孩子最坚强的后盾。

　　当然，家长的支持也不仅仅是盲目的资金投入和时间投入。市46中副校长尤平敏建议：“家长需要对孩子的学习成绩、专业兴趣、特长优势有个全面的了解。这样，才能帮助孩子挑选合适的专业和学校。”

　　比如外形好、语文功底扎实的孩子，可以学播音主持；身体素质好的孩子，可以学体育；有美术功底的孩子，可以学画画等。究竟选择哪个突破口，还需要家长和孩子共同商量来决定。

　　选择，剖析优势和劣势

　　对考生和家长来说，选择了专业后，才是漫漫高考征程的正式开始。而所谓的高考“捷径”，其实只是对文化课的要求降低了一些，对专业课的要求却提升了不少。

　　“考生既要加强专业课训练，还要抓紧提升文化课成绩，这就需要他们付出更多的精力。”市46中美术教师魏杰告诉记者，选择了专业考试的考生，应该深入剖析自己的优势和劣势。

　　如果学生的文化课成绩相对较好，而专业相对较弱，就可以选择考一些对专业成绩要求较低的专业，比如学画画的，可以考美术史论、广告学等。如果学生的专业很强，而文化课成绩相对薄弱，则可以选择那些对专业水平要求高的专业，比如雕塑、壁画等。

　　如果孩子的文化课和专业课成绩差距悬殊，作为家长，就需要及时帮助孩子平衡专业课与文化课之间的关系。有的孩子的专业课成绩非常优秀，但文化课成绩很差。这时，家长就应该与孩子交流，告诉他，如果想考取理想的院校，仅有专业课成绩是远远不够的，还必须加紧文化课的学习。

　　能否找到高考突破口，关系到孩子能否考取一所理想的大学。但仅有突破口远远不够，还需要学生勤奋求学、积极进取。近年来，艺考生队伍不断扩大，录取比例比普通考生还要低。

　　艺考之路不是高考的终南捷径。如果通过选择艺考，让孩子找到自信的支点，就是一条金光大道！