爱学习，也爱运动。

　　记者见到杨泽源时，他穿着一身篮球服，看起来像个运动健将。果不其然，他的一大爱好就是打篮球。据说，他唱歌的水平也相当不错。

　　这个文体兼备的小伙子，学习成绩更是让人不得不竖起大拇指——高考总分656分。目前，他已经被清华大学制造自动化与测控专业录取。

　　心中始终有目标

　　考上清华大学，是杨泽源自初中以来就定下的目标。“上初中的时候，我每年都看学校的喜报。”杨泽源很钦佩考上清华大学的学长，这也激起了他考取清华大学的愿望。

　　杨泽源把这个愿望告诉了爸爸妈妈，他相信只要自己努力，就一定能达到目标。

　　父母也非常支持杨泽源定下的目标，他们还有意识地采取一些措施激励杨泽源前进。

　　高三时，爸爸妈妈陪着杨泽源参加清华大学的自主招生考试，“他们还特地买了一个清华大学的校徽送给我”。

　　回来后，杨泽源把校徽放进了书桌的抽屉里。每次打开抽屉看到校徽，他考上清华大学的信念就更为坚定。

　　有了目标，就有了前进的方向。杨泽源一直朝着清华大学这个目标努力，凭借勤奋的精神、敏捷的思维和淡定的心态，终于取得了成功。

　　父母很“实际”

　　虽然知道杨泽源的理想是考上清华大学，他的爸爸妈妈却不怎么在乎他的考试成绩和名次。

　　“他们关注一些比较实际的生活问题。”杨泽源说，爸爸妈妈把他的生活照顾得很好，让他完全没有后顾之忧。

　　由于要到学校早读，妈妈早上5点多就要起床给杨泽源做早餐。心疼妈妈太辛苦，杨泽源经常到厨房去帮妈妈洗碗。妈妈却总说不累，让杨泽源去休息。

　　除了生活上的相互体贴，杨泽源和父母的交流也很多。他有心事会马上告诉家长，趁着吃饭时间或者睡前和爸爸妈妈聊一聊，说说开心的事情，也说说烦恼的事情。

　　每当杨泽源遇到不太好解决的问题，爸爸妈妈都会给他一个指导性的意见，却并不具体教他应该怎么做。这样既能让杨泽源知道如何解决问题，又不至于让他过于依赖父母。

　　为了给杨泽源一个稳定的大后方，爸爸妈妈十分注意家庭成员之间的相处，维持着和谐美满的家庭生活。

　　每逢周末，杨泽源还要到姥姥家去串门，向姥姥“汇报”这一周来自己的学习和生活情况。而姥姥每次看到外孙回来，都高兴得合不拢嘴。

　　在杨泽源心目中，和谐美满的家庭是他的坚实后盾。因为他知道，无论高考的结果是什么样的，爸爸妈妈都会坚定地支持他。

　　十多年的“老班长”

　　受到家庭环境的熏陶，杨泽源非常注意和同学的相处。他从小学起就一直当班长，18岁的他，已经有了十多年的班长经历。

　　“当班长让我收获了很多。”杨泽源说，通过当班长，他锻炼了能力，也提高了心理素质。

　　由于是班长，杨泽源必须严格地要求自己，还要抽出大量的时间来为同学们服务，这让他养成了做事有计划的习惯。

　　当然，杨泽源也会和同学们产生矛盾。但他知道，处理矛盾恰好是锻炼自己能力的机会。他要求自己心胸开阔，多和同学们沟通，把矛盾化解于无形之中。

　　交朋友的时候，杨泽源的想法很简单，只要有共同的兴趣爱好，就能聊得来。

　　杨泽源和同桌是很好的哥们儿。杨泽源思维敏捷，但略有些粗心大意；同桌的学习态度严谨细致，非常细心。他俩的性格属于互补型，经常互相提问、讨论问题。

　　在篮球场上，杨泽源也有一群好哥们儿。这些朋友中，有几个哥们儿对学习不太上心，杨泽源就常常有意无意地提醒他们要抓紧时间好好学习。

　　高考后，听说一起打篮球的哥们儿成绩都有了进步，杨泽源特别高兴，因为他觉得，朋友之间应该互相帮助、共同进步。

　　心理年龄大于18岁

　　杨泽源不仅要帮助同学们解决学习上的问题，还要充当他们的心理咨询师。杨泽源笑称，自己的心理年龄肯定超过18岁。

　　高三时，学校为了帮助同学们疏解心理压力，特地开设了心理咨询室。没想到，一向心态很好的杨泽源率先走了进去。

　　“我就是好奇，想去看看，和老师聊聊。”作为班长，杨泽源总觉得自己有责任也有义务帮同学们排忧解难。他到心理咨询室，就是想向心理咨询老师讨教一些开导别人的方法。

　　人生不如意事常八九，杨泽源不可能没有烦恼的事情。有了不顺心的事情，除了跟妈妈说说外，他也会和哥们儿聊聊。但往往是他的烦心事还没说出口，哥们儿就先向他大吐苦水了。

　　“看他们不高兴，我当然要先安慰他们，结果劝好了他们，自己也不郁闷了。”杨泽源说。

　　对杨泽源来说，“开导别人”和“给别人讲题”是一个道理：给别人讲题，能巩固自己的知识；帮别人解决心理问题，同样能开导自己。

　　学习要不畏困难

　　有能力帮助同学们解决各种问题，杨泽源更要有能力让自己进步。聪明如他，自然有一套为自己量身打造的学习方法：一是有兴趣，二是不畏难，三是不轻敌。

　　“学习要培养兴趣，没有兴趣的话，很容易厌烦。”杨泽源说自己对所有科目都很感兴趣，“就拿数学来说，它是理科的基础，学好数学不仅能够开拓思维，还能培养严密的逻辑思维。”

　　杨泽源也碰到过难题，但他面对难题时，始终能保持良好的心态。因为他觉得，难题不仅能培养思维，还能锻炼意志力。哪怕真的解不出答案，还能向老师和同学求助。

　　除了面对难题时的不畏惧，面对小题的时候，还要做到不轻视。杨泽源说：“平时那些基础的、简单的小题，要认真做。”卷子上，那些看似送分的题，不认真做的话，很可能变成失分点。此外，如果长时间不练小题就会手生。做小题的速度慢了，就会延长整张卷子的做题时间，导致做大题时匆匆忙忙、失分严重。

　　高三生活很规律

　　为了保持良好的学习状态，杨泽源有个小窍门，那就是保持规律的生活习惯。

　　6：15起床、吃饭，6：50等公交车，7：00到学校早读；11：45回家，看书、写作业；23：00准时睡觉。周末放假，去走走亲戚、打打篮球。看，他拥有规律的高三生活。

　　正是这样平淡、简单的生活，帮助杨泽源养成了乐观却又淡泊的心态。他相信自己的能力，同时又不会过多地关注自己的考试成绩，甚至不去在意自己在班级的排名。

　　学习的时候，杨泽源很安静、很专注；运动的时候，他又很活跃、很积极，好像体内积聚了无穷的活力。

　　“生活中，多一些文体爱好，能缓解高中的压力，形成积极的心态。平时学习上的专注和独立，在生活中也能得到运用。”显然，杨泽源很好地把学习和娱乐结合了起来。学，就认真学，玩，就好好玩，学习和兴趣爱好相得益彰，相互促进。

　　考虑的不只是就业

　　心态良好的杨泽源，高三算是过得顺风顺水。几次模拟练习，他的成绩都非常稳定。最后的高考，他仍然稳定发挥，一举取得了清华大学的入场券。

　　就业是现在许多大学生面临的难题，也有不少人在选学校、选专业的时候就瞄准了就业，但杨泽源不同，他说：“进了这个门，考虑的就不只是工作了。”

　　不考虑工作，考虑什么？杨泽源给出了他的答案——为国家作贡献。

　　这句话，听起来似乎不像出自一个18岁男孩之口。于是，记者又特地向他确认了一遍：“你真的是为了报效祖国？”

　　听到记者的问题，杨泽源笑了，他只简单地回应了一句话：“你看我报的专业，就知道了。”

　　是啊，制造自动化与测控专业，可以说是清华大学比较难、比较辛苦的专业之一。以杨泽源的高考成绩，如果真的要考虑就业，他可以选择其他更为热门、学起来更为轻松的专业。

　　一个有目标的人，同时又是一个为目标坚持奋斗的人，杨泽源以实际行动践行了这样一句话——有志者事竟成。